交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响.doc

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1、课题§3.3.2交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响【学习目标】1、结合实例分析并能够阐述交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态的影响。2、结合实例分析交通运输布局的变化对商业网点布局的影响，可以分析并且表述具体的影响。【学习重点难点】1、通过京杭大运河沿线城市的兴衰，解释交通线路对聚落空间形态的影响。2、描述交通线布局变化对商业网点的影响。【考纲要求】交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响【学习方法】自主学习法、小组合作学习法、讨论法、探究学习法【具体的学法指导】1、认真阅读课本P74-

2、76的内容，用好双色笔划出自己认为的重点知识，完成导学案的内容（用红色笔对自己质疑或不解的知识点及习题做出标记）。2、在做导学案前一定要通读、浏览课本、导学案的知识链接，用笔划出相应的知识点。3、对自己质疑和不解的知识及检测试题，可以在课堂上小组讨论的时候，与自己的对子先讨论进行解决，不能解决的在群学时同一小组探讨，再解决不了以小组的名义上报给教师，请教师来帮助，给予合理的解答。4、个人及时整理课堂学到的知识点，补充完善导学案的内容。5、将导学案上自己疑惑的问题、容易忘记的、容易错误的知识点及时整理在课本和纠错本上。6、学习内容分

3、A、B、C、D四个层次，其中A为识记内容层次，B为理解内容层次，C为应用内容层次，D为能力拓展层次。【学习过程】（一）基础学习（认真阅读课本，用好双色笔划出自己认为的重点知识。）1、阅读课本P74的文字材料和图3-3-13明清时期武汉的城市形态图，明确指出水路交通与城市兴起有什么样的关系？（B层）2、参考课本P75的第一自然段文字材料和P77的案例研究“石家庄的变化”，分析并叙述铁路的兴起对城市区位有何影响？（二）学习探究（课前参考课本、绩优学案等资料，独立完成。对于质疑的问题，课堂对群学时讨论完成。）3、阅读课本P75的第二自然

4、段，结合图3-3-14的1990的武汉城市形态图，图3-3-13明清时期武汉的城市形态图，并作一比较，分析综合交通的发展对城市布局形态有何影响？（C层）4、参考课本P75-76的第三自然段和第一自然段，能不能指出在公里、铁路运输时代，城市往往布局哪里？尝试分析为什么分布在那儿？（B层）（三）拓展延伸（课前参考课本、绩优学案等资料，独立完成。对于质疑的问题，课堂对群学时讨论完成。）5、阅读课本P76的第三、四、五自然段，，看看一些发达国家即现代城市商业网点布局在什么地方？尝试分析这样布局的理由。（C层）个性笔记【课堂检测】1．交通条

5、件对聚落空间形态影响很大，读下图，判断相关说法正确的是(　　)A．A、C两城市形态呈带状与公路交通有关B．A、B、C等城市空间形态沿水运交通干线扩展C．D城市的空间形态和发展轴与铁路无关D．A、C间公路的修建对两城市形态不会产生影响交通运输布局的变化会对商业网点分布产生显著的影响。近年，以沃尔玛、好又多(诚达)、国美、苏宁为代表的大型超市进驻厦门岛内，形成新的商业网点格局。读图，回答2～3题。2．在区位选择方面，沃尔玛、好又多两大超市的特点是(　　)A．城市交通干道的左侧B．城市交通干道的右侧C．城市交通干道的两端D．城市交通枢纽

6、或干道的“十字路口”3．图中沃尔玛、好又多两大超市布局的最大优势是(　　)A．商业的信息灵通　　　　B．交通的通达性好C．周围的住家多D．外地的游客多下图是“某城市用地变化示意图”，读图，完成4～5题。4．关于交通条件对该城市空间形态的影响，叙述正确的有(　　)①城市空间形态沿交通干线扩展，这些交通干线成为聚落的主要发展轴　②一个地区主要交通线发生变化，不会引起该地区聚落空间的变化　③交通线的发展对城市形态没有什么影响　④交通线的衰落会影响城市空间形态的演变A．①②B．①③C．②④D．①④5．早期沿运河发展的城市，历史上商业贸易很

7、繁荣，但后来发展速度明显变慢，其原因是(　　)A．矿产资源日趋枯竭　　　B．商人大量外迁C．海运和铁路运输的发展D．人口增长速度变慢6．我国扬州和济宁等城市的兴衰，说明了(　　)A．一个地区的自然资源的多少，会对该地区城市的分布及发展产生巨大影响B一个地区主要交通线路的变化，会对该地区城市的分布及发展产生巨大影响C．政治因素是影响一个地区城市形成、发展的重要因素D．军事因素是影响一个地区城市形成、发展的重要因素7．下列有关山区和平原商业网点叙述正确的是(　　)①山区的商业网点较平原地区密集②山区的商业网点以调进和销售粮食、棉花等农

8、产品为特色③货郎担、大篷车等商业组织形式不适合山区④山区和平原的商业网点大都靠近商品生产地A．①②　B．②③　C．①②　D．②④8．读下图，完成下列问题。(1)此地形区以________为界，可以把地形分为________和________。(2)