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《Book3 Unit1教学设计(阳逻一小).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Book3Unit1 Aparty单元分析单元计划制定人：刘丽萍、陶育珍一、教学目标：A.知识目标：1、能说出10种中外食品的英语名称。2、能说出5种饮料的英语名称。3、能用I’mgoingto···表达要做某事，如：购物、踢足球等。4、能用Icanbring···表达自己能够带某东西来，如蛋糕、可乐、橙汁等。5、能理解句型Somemore(cake)?It’stheBrysons’kitchen.Whatshallwedo?Let’shidebehindthebushes[矮树丛].Thankyouforhelping.Passtheb
2、all,(Mike).Oh,no,notagain.Aprettygirl.Tripover[绊倒](thecassetterecorder).Laugh,blush[脸红].6、了解一般将来时态的各个人称的表达。 B.技能目标：1、 听歌曲的细节，填出歌词中所缺的内容。2、学唱歌曲：Schoolparty.3、 执行指令（动作故事）4、听音填序号5、 组织聚会，开展角色表演6、用镜面书写辨别课文的意思7 、完成对话8、 理解卡通故事的含义9 、阅读理解短文10、调查自己的同学在周末的安排，填写调查表。C、情感态度价值观：1、培养学生热
3、爱老师，尊敬老师的情感。2、培养学生乐于与他人交往的情感。3、训练学生养成遇事合理安排，井井有条的行为习惯。4、培养学生做错事应勇于认错，承担责任的意识。5、培养学生助人为乐的精神。二、过程与方法：1、能在学习中善于利用简笔画、动作等非语言信息理解要学习得内容。2、通过游戏、角色扮演、唱歌等活动，充分发挥学生的主动性，让学生再参与“做事”的体验中，提高语言技能，丰富情感。3、在英语学习活动中，把注意力集中在意思表达上，不因生词等影响活动进行。三、教学重点：一类单词：plums,pears,chewinggum, noodles,hotdo
4、gs二类单词：,party,cool,wait,dance,sing一类句子：I’mgoingtobuy···.Whatdoweneed? Icanbringthe(bread). Icanbringa(cake).Whatareyoudoingon(Sunday)? He/She/Tobyisgoingto···.We/They/Youaregoingto···.二类句子：Ican’twaittill(Friday).(Friday)issocool.We’rehavingaparty.Whatabout(bananas)? Grea
5、tidea.Ithinkwealsoneed…1、运用不同人称代词使用句型begoingto…2、用英语组织一场聚会。3、能用英语写简短的邀请信。4、谈论周末生活.四、学情分析：学生在学本单元之前已掌握的知识与技能有：1、学生已熟练掌握的单词有：icecream,apples,bananas,chocolates,bread,oranges,cola,cakes,orangejuice2、学生已掌握的短语有：playfootball,dance,sing,drawapicture,watchTV,read.3、学生已能熟练掌握现在进行时的
6、用法，知道动词后要加－ing.了解现在进行时各种人称的表达法，如我用am,你用are,is用于她他它，复数都用are,为本单元讲一般将来时做铺垫。：五、课时划分：分五课时第一课时：PART1第二课时：PART2,3,5第三课时：PART4,6~Revision1(1)第四课时：PART7第五课时：PART8 Unit1Aparty(1)阳逻街中心小学潘琴一、教学内容：Part1二、教学目标:A.知识目标：1.Sscansaythewords:plums,pears,chewinggum,chocolates.2.Sscanusethese
7、ntence:I’mgoingtobuy….Sscansingthesong“Schoolparty”.B.能力目标：1.Listenfordetailsinasong.2.注重倾听细节，锻炼学生听的能力及用英文做简单的表演。情感态度：1.培养学生热爱老师、尊敬老师的情感，学会简短用英语表达自己的情感。2.融洽师生氛围，培养良好的师生关系。三、教学重点:一类词：plums,pears,chewinggum,chocolates，icecream，apples…..二类单词：party,cool,wait,dance,sing,till教学
8、难点:理解并会唱这首英语歌,边述说边表演。四、教学准备:tape,recorder,wordcards.五、教学过程:Step1Warmingup：1.Singasong“Thecrazyjo
