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1、Kingfishers邾城二小洪慧敏Teachingaimsanddemands:Newwords:1.kingfishersnowleopardriverdirtyindangerproblemkill2.能够通过阅读理解文章大意,了解动物目前的生活环境,并用简单的句子进行描叙。Step1:Warmingup1Greeting.2FreetalkT:Todaywearegoingtotalkaboutsomeanimals.Step2Pre-readingT:Goodjob,let’slistentoastoryaboutanothertwoanimals,thenansw

2、ermyquestion.呈现问题:1.Whichanimalinthisstoryisindanger?2Inthisstory,arethereanyfishintheriver?3WhatisMisskingfisher’sfavoritefood?4Hasthesnowleopardgotbeautifulfur?Step3教师利用图片讲故事Step4In-readingStep5Post-readingStep6Progress.1.Itveryimportantbetweenpeopleandnature.Don’thunttowildanimals.Ihopee

3、verybodyhaslovetoanimals.2HomeworkA收集很多有关频临灭绝的动物信息。B.课后继续分享其他组员作品。

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