二年级第二学期体育课教学计划.doc

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1、二年级第二学期体育课教学计划教材名称时数次数教学任务保健知识本学期教学总的要求（主要内容）基本教材走与跑6.5131．复习第二套全国广播体操“初升的太阳”，提高学校早操的水平。2．学习走与跑、掷轻物、跳跃动作技术以及练习方法3．学习基本体操：队列、滚翻、支撑与悬垂，让学生学会练习的方法。4．三分钟的律动练习，培养学生的美育。跳跃36投掷3.57本学期教学重点与教学措施滚翻241．加强创新意识的培养措施：采用启示、表扬等教学手段鼓励学生多创想、多让学生展示自己。2．培养学生探究意识措施：教学中采用自主实践法进行课堂教学。3．提高学生身体素质，促进学生身心健康措施：提高课堂效益，提

2、高课堂练习密度队列2.55支撑跳跃24韵律3.57支撑与悬垂攀爬民体游戏23444688三年级第二学期教学进度表周次课次教学内容11课堂常规教育3——（1）21．“初升的太阳”3——（1）2快速跑8——（1）231．“初升的太阳”3——（1）2实心球6——（1）41．“初升的太阳”3——（1）2跳高4——（1）351．快速跑4——（2）2攀爬2——（1）61．实心球6——（2）2跳远2——（1）471．跳高4——（2）2游戏21——（1）81．快速跑6——（3）2游戏21——（2）591．实心球6——（3）2跳远2——（2）10机动课4——（1）6111．攀爬2——（2）2游戏

3、21——（3）121．跳高4——（3）2游戏21——（4）7131．快速跑8——（4）2游戏21——（5）141．实心球6——（4）2接力跑2——（1）8151．跳高4——（4）2游戏21——（6）16游戏21——（7）917基础知识3——（2）181．快速跑8——（5）2游戏21——（8）10191．实心球6——（5）2接力跑2——（2）20游戏21——（9）11211．快速跑8——（6）2游戏21——（10）22机动课4——（2）12231．实心球6——（6）2游戏21——（11）241．支撑跳跃4——（1）2游戏21——（12）13251．快速跑8——（7）2游戏21——

4、（13）261．快速跑8——（8）2游戏21——（14）14271．滚翻2——（1）2游戏21——（15）281．支撑跳跃4——（2）2游戏21——（16）1529游戏21——（17）301．滚翻2——（2）2游戏21——（18）1631机动课4——（3）321．支撑跳跃4——（3）2游戏21——（19）1733游戏21——（20）341．支撑跳跃4——（4）2游戏21——（21）1835基础知识3——（3）36机动课4——（4）体育课教案周次1课次1教材1．课堂常规教育2．参加体育锻炼的好处教学目标1．加强课堂常规教育，提高课堂教秩序和课堂教学质量。2．培养学生体育锻炼意识，

5、增强学生身心健康。教学步骤组织形式：室内教学一，宣布课的内容1．师生问好二、出示课题：（一）体育课堂课堂常规板书：体育课堂课堂常规1．有事要请假2．上体育课服装要适宜教学方法：教师提问，学生回答3．身体不适要事先跟教师说明教师讲解，学生听讲4．遵守课堂纪律5．课中严禁私自离开操场教学要求：听讲认真，回答问题积极（二）参加体育锻炼的好处教学方法：1．肌肉的发展教师提问，学生回答2．骨骼的生长学生相互讨论3．心血管教师讲解，学生听讲教学要求：积极思考，发言踊跃听讲认真三、课堂总结教学方法：教师评价，学生认真听讲四、布置下节课内容：1．广播操2．快速跑五、下课师生呼别课后小结听讲比较

6、认真，发言较踊跃体育课教案周次1课次2教材1．复习广播操“初升的太阳”3——（1）2．快速跑8——（1）教学目标1、复习“初升的太阳”广播操动作，提高做操质量。2、学习快速跑动作，是学生掌握正确摆臂动作，学会快速跑练习方法。3、发展学生的基本活动能力，提高学生活动兴趣。教学步骤时间分配教学内容教学方法与学法指导组织形式练习时间运动负荷一5’引导游戏教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快散点4’中二5’1．师生问好2．宣布课的内容3．队列练习要求：听讲认真动作正确、精神饱满四列横队3’中三14’复习：“初升的太阳”教：1、教师示范、讲解2、学生练习，师

7、纠正、评讲3、分层教学法。学：观察、模仿学习法—自我体验学习法—讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形5’中四12’快速跑1．摆臂练习2．原地高抬腿3．50米快速跑教：1、示范、讲解2、学生练习、教师指导。学：自我体验学习法—观察、模仿学习法—讨论法、互评要求：练习积极，动作正确、协调êêêê4’中五4’下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机1台音带1盒运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好课