2013年高考(化学)复习策略.doc

《2013年高考(化学)复习策略.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2013年高考复习策略——化学北京四中网校主讲教师北京四中化学高级教师叶长军化学近二十年的高考给我们的启示是,变化的是情境，不变的是对知识整合和能力素养的考察。我们的复习策略就是把握我们能做的：整合知识和培养能力,以不变应万变。一、牢牢把握化学的核心内容：化学作为一门自然科学，必然有它的核心概念和理论，它的逻辑性非常强。既便是在高中它的知识体系也是较完整的。我就把高中化学的知识体系总结为一个中心、两大反应、三个记忆、四大动力。这在本次奇艺项目高考课程设计都有详细的解释。核心知识必然派生的知识网络，平常若融会贯通,你就构建了在考场上

2、能想到的知识体系：如铝的核心知识：两性、电荷问题：1摩尔铝制备1摩尔氢氧化铝最少耗用多少摩尔强酸和强碱？从图上看出1、1摩尔Al耗3摩尔氢离子得1摩尔Al3+，再耗3摩尔氢氧根离子得1摩尔Al(OH)32、1摩尔Al耗1摩尔氢氧根离子得1摩尔AlO2-，再耗1摩尔氢离子得1摩尔Al(OH)33、0.75摩尔Al耗0.75摩尔氢氧根离子得0.75摩尔AlO2-，0.25摩尔Al耗0.75摩尔氢根离子得0.25摩尔Al3+,两者互促水解得1摩尔Al(OH)3二、牢牢把握化学的热点内容（一）考什么：主干、核心知识1、特点和方法：定性（实

3、验）定量（计算：以摩尔为核心）2、概念和理论：反应规律：氧化还原和离子反应理论：4个平衡周期表和周期律1、无机：典型的元素2、有机：逆合成推断法，信息！！（二）2012高考方向1、结构：2、创新的氧还离方3、三大平衡的应用、平衡常数4、有机（推断、合成）5、探究实验（三）题型：1、选择（11个中的7个）2、无机3、原理（流程、海水、污水）4、实验（课本的经典）5、有机（生活、药物）三、牢牢把握化学的经典母题从而培养能力有同学习喜欢多做题，此观点我不认同，我历来反对题海！只要选准好题，做一道，弄透一道，特别注重题后的反思、总结，每个

4、知识点做透三、四道这样的好题就足够了！有同学问怎样算作透？请参考以下做题的五种境界：①这道题怎么做？②这道题为什么要这么做？③我怎么能想到这么做？④有无别的方法？那个最好？⑤改变设问，会变成什么题目？是难了还是容易了？（出题人的境界）我建议同学们牢牢把握住第三境界，把所有的知识和能力都变成自己的！本册书选用的例题都可称为“母题”，选用的习题可称为好题，例题和习题伴有详细解析，站在同学们的角度已把本题提升到第三境界！例1、有下图所示的反应关系，A是中学常见的无机物，A、B、C中含有同一种元素R，不含R的产物已经略去。(1)A与NaO

5、H溶液反应，既可只生成B，又可只生成C，还可生成B+C。写出符合上述反应关系的A的两种不同类物质的分子式________________；(2)若A与NaOH无论以何种物质的量之比反应，其产物必有B+C，则A的分子式可能是____________________，R在A、B、C中的化合价必须满足的条件是____________________。分析：此题学生思维的重点是考虑A是什么？苦思冥想，物质一个一个的从脑子里向外崩，看是否符合题意，这样思考既费时又不全面。究其本质，学生没有掌握元素化合物的学法，没有掌握物质通性的学法！从八点

6、图可知：NaOH作为强碱，具有碱的五大通性：⑴与指示剂反应；⑵与非金属反应（如氯气、硫）；⑶与酸性氧化物反应（如CO2、SO2）；⑷与酸反应(H2S、H3PO4)；⑸与盐反应（如铝盐）。以此为指导，此题极为简单，第一问可选：酸性氧化物、多元弱酸、盐（如铝盐）；第二问可选：非金属（如氯气、硫）。启示：学习元素化合物必须掌握物质的通性：八点图、氧化还原等。例2、用尽可能多的试剂或方法鉴别：Na2S、K2SO4。分析：此题学生所能考虑到的只有几种可能：BaCl2溶液、盐酸、硫酸，个别同学能想到用焰色反应来鉴别阳离子。思维极不全面，学生对

7、于氧化还原、水解等知识非常不敏感。此题的现象是：老师一经提示都知道，不提示根本想不到！究其本质，学生没有掌握离子的学法，能否把物质的性质转变成离子的性质，是衡量学生高中化学是否入门的标志。我们可以这样来梳理硫离子的性质：⑴复分解：①沉淀方面：Fe2+、Cu2+、Ag+等；②气体方面：加非氧化性酸（酸性比H2S强）就产生H2S气体；③弱电解质方面：S2-水解显碱性，所以可以用酸碱指示剂、试纸，也可以用Al3+等双水解的离子来检验；⑵氧化还原：S2-水具有强还原性，可用氧化剂来鉴别，如氯气、浓或稀的硝酸，浓硫酸、双氧水、等等。启示：我

8、们可以这种模式来记忆离子的性质。又如：Fe3+的记忆模式：⑴复分解：①沉淀方面：OH-等；②气体方面：无；③弱电解质方面：Fe3+水解显酸性，与CO32-、HCO3-、S2-、HS-、SO32-、HSO3-等离子双水解；⑵氧化还原：Fe3+水具有较