2011至2012学年第一学期工作总结第二学期工作要点.doc

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1、魏家堡小学2011至2012学年第一学期工作总结第二学期工作要点第一学期工作总结魏家堡小学在新的一年中在上级教育主管部门的领导和支持下,全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校,进一步解放思想、真抓实干,凡是有利于学校教育发展的事情就去做,就去争取。严格按上级要求扎实推进素质教育,全面提高教师队伍素质,加强学校常规管理。以教研为先导,以培养学生创新精神和实践能力为重点,在质量和内涵上求发展,扎实有效地做好学校各项工作。同时学校要牢固树立两手抓的思想,即:一手抓教育教学,一手抓安全稳定,确保不出现任何安全稳定事件,使学校的办学内涵不

2、断提升。基本思路:1、深化法制,落实基本规范。要以依法治校为根本,完善学校的各项规章制度,形成学校各项工作的基本规范要求。2、严谨过程,夯实基础工作。要将各项制度在具体的工作中操作起来,要明确一定的操作流程,重视各项工作的过程性管理。3、弘扬文化,提升基本素质。在制度保障的基础上,要以人为本,提升教师的精神面貌,提供学习的机会与平台,提升教师的内涵修养。重点工作:1、扎实推行精细化管理,不断提高学校的育人水平。我校在本学年要不断优化学校管理,抓好两支队伍的建设:建设积极、高效、有眼光的教学班子;班子人员要齐心协力、团结教职工

3、,充分调动各方面的积极性和创造性,起示范带头作用,从而调动学校各种因素积极参与学校的教育教学工作,大面积提高教育教学质量。打造一支素质过硬、务实进取的教师团队。深化新课程改革,大力提高教师的整体素质。组织教师认真学习《教师法》、《教师职业道德》,开展铸师魂、修师德、树师表、练师能的活动,并且学校要通过积极派教师外出培训,实施校本研究,学习新课改理论,以及参加上级部门组织的各项活动,从而帮助教师成长,提高教师的业务素质和教研能力。建立起完备的教师业务成长档案,促进教师的专业成长;建立魏家堡小学的博客,争取将学校的各项活动和制度

4、措施、文化、教师成长、学生发展等都放入博客之中,提升学校的办学水平和知名度。2、加强教科研工作,扎实推进校本教研。以开展校本培训为契机,深入推进教研组建设,实现人人有课题,通过校本教研,真正落实素质教育的精神,实现新课改的目的。同时把“感恩教育”的课题向更新更深的方向拓展,特别注重活动过程对学生的影响,致力课题的研究与学生发展的同步进行。建立起教师个人业务成长档案,把它作为教师自身成长的衡量依据。3、以提高毕业年级成绩为龙头带动其他年级学生成绩的提高为契机,召开家长会,使每一名家长,每一名教师,每一名学生都切实树立质量意识,

5、“为了教学质量的全面提高”,同时真正把握新课程的三维目标。落实学生的主体地位,为学生的终身发展奠定坚实的基础。4、开展校际交流,不断改进我校的管理、教学。开展向兄弟学校学习的校际交流活动,与毛荷堡小学共同举办校园文化艺术节系列活动,取人之长、补己之短,丰富了校园文化生活,加强了学生间的交流与沟通。5、加强学生德育工作,培养学生良好的生活、学习、文明习惯。继续开展“习字十分钟活动”,启动读书节,探索更好的师生读书活动,写好读书笔记,抓好魏家堡小学学生七个好的落实,扎实的做好争章达标评比工作。加强少先队大队的管理,强化学生的自治

6、能力。通过学习、纪律、卫生中队对班级日常的各项检查,不断强化学生的良好习惯。进一步丰富静态的文化,让学校文字、图画、宣传栏、黑板报、壁报、专栏更精致、和谐;让师生通过古诗文诵读、重大节日文艺演出、参与社会活动等获得更多的发展空间。重视学生心理健康教育,要求教师根据每个学生的内心发展特点,加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志,艰苦奋斗的精神,正确对待挫折与失败,提高学生的心理承受力,增强学生适应社会生活的能力。举办一些学科竞赛活动。一方面检验教师的教学工作效果,另一方面使学生从中得到锻炼,同时扩大学生的知识面,提高学

7、生的综合素质,努力建设文化育人型的校园,让学生在良好环境的熏陶中学习成长。5、强化教学的过程管理,扎实推进素质教育。通过周前备课、例会制度、教案周查制度、推门听课制度、学生评师制度等不断优化教师课堂教学,推行“先学后教、当堂训练”的教学模式,使每一名教师切实树立新课改的理念“为了每一位学生的全面发展”,同时真正把握新课程的三维目标。落实学生的主体地位,提高教学质量,为学生的终身发展奠定坚实的基础。6、开展校际交流,不断改进我校的管理、教学。开展向兄弟学校学习的校际交流活动,取人之长、补己之短,深入学习交流学校的先进管理制度和

8、教学经验,争创五好学校。7、节约资金,改善办学条件,把有限的资金用于教育教学,为师生创造和谐舒适的工作学习环境。急老师之所急,想学生之所想。最大限度的满足师生工作、学习所需要的各种硬件、软件设施,提供良好的教学环境。8、结合上级各级文件,抓好安全稳定、体育卫生工作。学校牢固树立“安全第一的

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