2011-2012学年湖北省咸宁市咸安区四年级(下)数学调研试卷四(第7-8单元).doc

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1、2011-2012学年湖北省咸宁市咸安区四年级（下）数学调研试卷四（第7-8单元）2011-2012学年湖北省咸宁市咸安区四年级（下）数学调研试卷四（第7-8单元）　一、填一填（每空1分共15分）．1．（4分）由3条线段　_________　的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫三角形，它具有　_________　性，三角形两边的和大于　_________　．等边三角形的三个内角都是　_________　．　2．（4分）计算小数加、减法，把相同数位　_________　，也就是　_________　对齐，得数的小数部

2、分末尾有0，一般要把0　_________　．　3．（2分）有一个角大于90°的三角形是　_________　，有一个角等于90°的三角形是　_________　．　4．（4分）52.32+5.87+47.68=（52.32+　_________　）+　_________　，这里运用了加法的　_________　律和　_________　．　5．（1分）两个数的和是76．如果将一个加数增加7.6，另一个加数减少6.7，和是　_________　．　二、判断题．（对的打“√”，错的打“×”）6．（1分）大的三角形比小

3、的三角形内角和度数大　_________　．　7．（1分）笔算小数减法时，要从个位减起．　_________　．　8．（1分）整数加减法中的运算定律对分数加减法同样适用．　_________　．　9．（1分）3.06米+7米6分米=10米66分米．　_________　．　10．（1分）等边三角形一定是锐角三角形．　_________　．　11．（1分）用两个直角三角形可以拼成一个长方形．　_________　．　三、选一选，把正确答案的序号填在括号里（每小题1分，共6分）12．（1分）一个三角形最大的内角是120

4、°，这个三角形是（　　）　A．钝角三角形B．锐角三角形C．直角三角形　13．（1分）三角形有（　　）条高．　A．1B．2C．3　14．（1分）小明画了一个两条边分别为5厘米和6厘米的等腰三角形，则它的周长是（　　）厘米．　A．16B．17C．11D．16或17　15．（1分）（2010•鹤山区）已知一个三角形的两个角是锐角，这个三角形是（　　）　A．锐角三角形B．直角三角形　C．钝角三角形D．不能确定是什么三角形　16．（1分）在△ABC中，三个内角满足∠B=∠A+∠C，则∠B等于（　　）　A．70°B．60°C．

5、90°D．120°　17．（1分）当一个三角形的两条边分别长8cm、4cm时，第三条边可能是（　　）cm．　A．3B．4C．7D．12　四、我是计算小能手（32分）18．（12分）笔算：①2.608+2.84②6.07﹣3.869=③1.5﹣0.306=④76.8+26.82=⑤102.07﹣37.257=⑥48.64+18.6=　19．（12分）能简算的就简算．①2.983+0.53+1.25②23.75﹣3.625﹣0.375③5.1+0.9﹣5.1+0.9④49.3﹣28.5+20.5⑤6.32﹣（5.26﹣

6、3.52）⑥10.75+0.4+0.25．　20．（8分）用小数计算下列各题①2吨50千克+280千克②5元6角7分+3元9角③6千米﹣3千米580米④4米25厘米+3米40厘米．　五、把下面能构成三角形的小棒涂上色（6分）21．（6分）看图做题．　六、解决问题（每小题5分，共35分）22．（5分）小明买足球和篮球共用了65.76元，已知买足球用了42.86元，买篮球用了多少钱？　23．（5分）同学们采集松树种子，一班采集了32.56千克，二班采集了38.45千克，两个班一共采集了多少千克？　24．（5分）李老师买

7、数学参考书用了24.28元，买语文参考书用了23.76元，他付给售货员50元，应找回多少钱？　25．（5分）妈妈给小华买了一个等腰三角形的风铃，它的一个底角是40°，它的顶角是多少度？　26．（5分）在三角形ABC中，∠B=2∠A，∠A+∠C=120°，求∠A，∠B的度数．　27．（5分）贝贝的钱买一本5.9元笔记本差0.6元，他买一本4.8元的，剩下的钱正好买一只圆珠笔，这只圆珠笔多少钱？　28．（5分）一条公路，已经修好了304.6千米，比没修好的多123.65千米，这条公路有多长？　2011-2012学年湖北

8、省咸宁市咸安区四年级（下）数学调研试卷四（第7-8单元）参考答案与试题解析　一、填一填（每空1分共15分）．1．（4分）由3条线段　首尾顺次连接所围成的封闭的　的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫三角形，它具有　稳定　性，三角形两边的和大于　第三边　．等边三角形的三个内角都是　60°　．考点：三角形的特性．专题：平面图形的认识与计算．分析：根据三角形的定义和