第1章 开启化学之门分节练习

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1、新课九年级化学系列练习卷（一）第1章开启化学之门第一节化学给我们带来什么班级学号姓名一．选择题1．化学在人类社会发展中起着重要的作用。分析下列四个选项中化学不涉及的研究领域是（）A．开发新能源B．合成新的物质C．物质气、液、固三态互变的条件D．防治环境污染2．解决“白色污染”问题，下列做法不宜提倡的是（）A．使用新型可降解塑料B．用布袋代替塑料袋C．焚烧废弃塑料D．回收废弃塑料3．下列说法中在科学上没有错误的是（）A．吸带过滤嘴的香烟，对人体无害B．纯天然物质配成的饮料，不含任何化学物质C．铝锅烧菜比较好D．含硫的物质燃烧生成的二氧化硫能使高锰酸钾溶液退色4．苏州太湖以风景优美闻名

2、遐迩，近年来太湖受到了一定的污染，为了改善太湖水质，你认为不合适的措施是（）①随意丢弃废旧电池②生活污水排入太湖③将生活垃圾倒入护城河内或就地焚烧④工业废水经处理后循环使用A．只有①②B．只有②③C．只有①④D．只有①②③5．人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（）A．绿色植物的光合作用B．汽车排放的废气C．化工厂的废气D．煤燃烧产生的气体6．下列各项中由我国科学家最早研究出来的科技成果是（）A．克隆多利绵羊B．结晶牛胰岛素C．青霉素的发现和合成D．导电塑料的研制97．下列不属于我国古代化学工艺的是（）A．烧制陶瓷B．指南针C．火药的发明D．制造青铜器二、非选择题8

3、．写出下列物质的化学式碳酸氢铵氨气水二氧化碳铁二氧化硫高锰酸钾9．加热碳酸氢铵的现象有、、。该变化的文字表达式为。谈一谈应该如何保存碳酸氢铵。。10．将下列污染的原因和结果用线连起来。氟里昂等排放物酸雨砍伐森林土壤和水污染核污染放射病和癌症发病率汽车、燃煤等排放二氧化硫等臭氧层破坏大量使用农药土地沙漠化11．材料是生产、生活的物质基础，你所了解的在生产、生活中常用的材料有______、______、_________。21世纪的“材料之星”是。12．谈谈你所知道的三种污染环境的类型和引起该种污染的主要污染物。13．目前对假冒伪劣商品进行了“绿色销毁”。所谓“绿色销毁”是指改变以往对

4、假冒伪劣商品泼上汽油焚烧的做法，而代之以碾压、回收再利用的销毁方法。你认为这样做的好处是什么？9新课标九年级化学系列练习卷（二）第1章开启化学之门第二节化学给研究些什么　　　　　　　　　　　班级学号姓名一．选择题1．下列属于化学变化的是（）A．电灯通电后发光B．冰熔化C．钢铁生锈D．木材做成桌子2．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是　　（　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．只要功夫深。铁杵磨成针B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．野火烧不尽，春风吹又生D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏3．下列有关反应现象的描述

5、不正确的是（）A．煤油燃烧会产生大量黑烟B．氯化氢和氨气混合会产生白烟C．在碘化钾溶液中加硝酸银溶液会产生黄色沉淀D．金刚石会在液氧中燃烧生成二氧化碳4．物质的性质决定了它的用途。下列物质的应用决定于它的物理性质的是（）A．用天然气做民用燃料B．用铜做金属导线C．用氧气供给病人呼吸D．用水制氧气5．下列有关能量的说法正确的是（）A．干电池放电时化学能转化为光能B．光合作用是将太阳能转化为化学能C．只有化学变化中伴随着能量的吸收和释放D．酒精燃烧化学能全部转化为热能6．化学变化的判断依据是（）A．放热B．发光C．生成新物质D．有沉淀产生97．下列产品中不属于用煤和石油制造的产品是（）

6、A．塑料B．药物C．合成供动物食用的蛋白质D．石英二．非选择题8．书写下列物质的化学式金刚石氧气二氧化碳水碳氨气氯化氢9．2004年5月，一辆运载约40吨苯的罐装车在某地发生翻车事故，消防官兵接到报警以后，迅速赶到现场，将浮在水面和地面的苯打捞上来，并进行了焚烧处理，成功地化解了一场灾难。请从上面的叙述中归纳出苯的相关性质：①物理性质②化学性质。10．点燃一支蜡烛仔细观察：①火焰呈色，火焰分层。②将白瓷板压在火焰上可观察到。在燃烧过程中可观察到石蜡先再燃烧。由此可知变化中伴随着变化。③吹灭蜡烛后的瞬间可观察到，这是。④在这个变化过程中能转化为能和能。⑤写出该反应的文字表达式。11．

7、将葡萄糖和面粉分别放在燃烧匙中在酒精灯上加热，直到完全烧焦以后，得到，说明。12．不准用尝的方法如何区别砂糖和碳酸氢铵？13．如何区别水和酒精？9新课标九年级化学系列练习卷（三）第1章开启化学之门第三节怎样学习和研究化学班级学号姓名一．选择题1．向盛有碘化钾溶液的试管中滴加硝酸银溶液时，使用胶头滴管的正确操作是（）A．B．C．D．2．给试管里的粉末物质加热时，以下操作不正确的是　（）A．未说明用量时取固体只要盖满试管底部B．必须使用试管夹，且手拿住试管夹的长柄C．加热