2012级金融工程专业培养方案实施.doc

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1、经济学院金融工程专业培养方案（2012级）一、专业培养目标本专业培养适应21世纪社会经济发展需要，德智体美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神，系统掌握现代金融基础理论，具有较良好的金融工程、金融管理基础知识和金融工程实务操作及经济分析、数量分析技能，具备一定的金融决策能力和金融产品设计创新能力，能够适应现代金融发展需要，能够胜任在银行、保险、证券、信托等金融部门从事金融业务性、技术性以及管理性工作，能够胜任在企事业单位从事财务、决策分析、理财、风险管理等工作的应用型高级专门人才。二、培养要求本专业学生主要学习金融基本理论尤其受到金融工程

2、和金融管理方面基本理论和基本知识培养，以及受到理财、投融资、风险管理方法与技能的基本训练，具有综合运用各种金融工具解决金融实务问题的能力及金融理论研究分析的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1、掌握金融学科的基本理论、基本知识和基本操作技能，具有处理银行、保险、证券、信托等方面业务的综合能力和管理能力；2、掌握现代经济学、管理学、金融工程学的基本理论和基本知识，掌握金融工程的定性和定量分析方法，具备经济分析和数量分析技能，具有一定金融决策能力和金融产品创新设计能力；3、熟悉国家有关金融经济方面的方针、政策、法律法规以及有关国际惯例；4、了解国内外

3、金融学科及相关理论、方法的前沿和发展动态及趋势，具有对新形势变化的适应能力；5、掌握现代信息技术手段、文献资料检索的基本方法，具有获取和处理信息及科学研究分析能力；6、具有较强的语言文字表述、人际沟通及计算机操作的能力；7、能够较熟练的掌握金融专业外语，具有运用金融外语从事涉外金融业务的基本工作能力。三、主干学科及主要课程主干学科：经济学。主要课程：微观经济学、宏观经济学、货币银行学、统计学、计量经济学、金融市场学、投资学、金融工程、公司金融、金融衍生工具、固定收益证券、金融风险管理、金融时间序列分析。四、主要实践环节计算机类、金融投资类、商业银行类、金融类专

4、业课程实验，以及金融市场调查、课程设计、认识实习、学年论文、毕业实习、毕业论文。五、专业特色学生具有扎实的经济学理论功底，扎实的金融理论、金融工程、金融管理知识及应用方法，初步具备开发、设计、操作新型金融工具的能力，综合运用各种经济金融分析工具和方法进行金融市场调查、经济分析和解决经济金融实际问题的能力。六、学制与学位学制：实行弹性学分制，本专业基本修业年限为四年，学生可提前一年或延期毕业，但在学校时间最长不得超过6年。按人才培养方案要求修完所有课程并获得专业要求学分，并达到长春大学授予学士学位的其他条件，授予经济学学士学位。七、最低学分要求该方案分为理论课、

5、实践课和课外培养计划三部分，学生毕业时须修满156.5+38+5学分。八、附表1．各类课程学时、学分分配表2．实践教学安排表3．课程设置表4．课外培养计划院长（签字）：教学院长（签字）：系主任（签字）：附表1各类课程学时、学分分配表课程类别学分总学时讲课学时实验/上机学时所占总学时比例（%）公共基础课程49.578767511231.42学科基础课程47.57667442230.58专业课程52.58408004033.53素质教育课程711211204.47实践环节38000合计194.525052331174100附表2实践教学安排表实践环节编码实践环节名

6、称学期周数学分内容场所备注军事技能训练13周3校内公益劳动21周1校内分散安排认识实习A22周2认识金融市场、现场专题介绍、文献阅读校外认识实习B32周2文献阅读、认识了解金融产品校外认识实习C42周2文献阅读、认识了解期货市场、债券市场、校外商务礼仪培训411了解商务礼仪知识校内衍生工具实验51周1文献阅读、了解金融衍生品市场校外衍生工具实验51周1衍生工具产品模拟设计校内学年课程论文63周3文献检索与阅读、论文写作能力校内金融市场调查72周2文献阅读、充分认识金融市场校外商业银行业务实验71周1熟悉银行综合业务处理校内金融工程综合实验73周3模拟设计金融产

7、品、金融产品交易校内毕业实习86周6结合毕业论文题目调研校外毕业论文810周10撰写专业论文校内实践教学环节总学分38附表3金融工程专业课程设置表课程性质课程类别课程名称课程编码学分学时数开课学期总学时讲课学时实验学时上机学时课外实践学时第一学年第二学年第三学年第四学年1234567814:416:316:216:316:216:312:60:16必修公共基础课程思想道德修养与法律基础33030153x10　　　　　马克思主义基本原理概论3303015　2x15　　　　中国近现代史纲要23030　　　3x10　　　毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论330

8、30153x10　毛泽东思想和中国特色