论高中班主任怎样开展德育工作.doc

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1、论高中班主任怎样开展德育工作摘要:为了提升高中班主任德育工作效率,文章首先阐述了高中班主任开展德育工作存在问题,然后提出了高中班主任开展德育工作策略,包括明确德育工作目标、组织丰富多彩的德育主题实践活动、发挥主题班会在德育中的重要作用、实施学生德育量化考核。关键词:高中;班主任;德育工作高中时期是学生形成正确三观的重要阶段,在这个时期开展德育工作具体较高价值。班主任与学生交流和见面的机会较多,其可通过实际行动了解学生所需,给学生提供生活和学习上的建议,因此班主任开展德育工作很重要。班主任顺利、良好地开展班级德育工作,能促进本班级学生形成良

2、好的人生观、价值观和世界观,因此研究高中班主任德育工作的开展策略具有重要意义。一、高中班主任开展德育工作存在的问题(一)德育工作目标不明确。在我国教育事业中,德育是教育的根本灵魂,在教育活动开展过程中发挥引导的作用。当前,部分高中班主任因受传统德育观念的影响,对班主任德育工作的开展产生片面的理解,以致德育工作目标不明确[1]。具体表现为,高中班主任对德育工作把控不足,未做系统的计划和安排,德育各项工作仅仅是亦步亦趋的进行,未起到实际效用。(二)德育工作脱离学生主体。高中班主任在进行德育工作时,需要明确认识到德育工作的主体是学生,要围绕学生

3、展开工作,因此德育工作最为关键的一点就是从学生角度出发,尊重学生在教学中的主体地位。然而在高中班主任德育工作开展过程中,很多班主任的德育工作开展脱离学生,主要表现在以下几方面:一是在日常的德育工作开展过程中,部分班主任往往以成绩衡量学生的品质、品行,导致学生产生厌学的现象,脱离了以学生为主体的全面的德育考核模式;二是部分班主任将德育工作实施过程制定得较为复杂,工作目标设定过高,在德育工作落实和执行的过程中,重视学生对知识的认知,而缺乏对德育行为的体验和感悟。这样德育工作模式脱离了学生主体,缺乏感召力,易让学生养成“当面一套、背面一套”的不

4、良行为。二、高中班主任开展德育工作策略4论高中班主任怎样开展德育工作摘要:为了提升高中班主任德育工作效率,文章首先阐述了高中班主任开展德育工作存在问题,然后提出了高中班主任开展德育工作策略,包括明确德育工作目标、组织丰富多彩的德育主题实践活动、发挥主题班会在德育中的重要作用、实施学生德育量化考核。关键词:高中;班主任;德育工作高中时期是学生形成正确三观的重要阶段,在这个时期开展德育工作具体较高价值。班主任与学生交流和见面的机会较多,其可通过实际行动了解学生所需,给学生提供生活和学习上的建议,因此班主任开展德育工作很重要。班主任顺利、良好地

5、开展班级德育工作,能促进本班级学生形成良好的人生观、价值观和世界观,因此研究高中班主任德育工作的开展策略具有重要意义。一、高中班主任开展德育工作存在的问题(一)德育工作目标不明确。在我国教育事业中,德育是教育的根本灵魂,在教育活动开展过程中发挥引导的作用。当前,部分高中班主任因受传统德育观念的影响,对班主任德育工作的开展产生片面的理解,以致德育工作目标不明确[1]。具体表现为,高中班主任对德育工作把控不足,未做系统的计划和安排,德育各项工作仅仅是亦步亦趋的进行,未起到实际效用。(二)德育工作脱离学生主体。高中班主任在进行德育工作时,需要明

6、确认识到德育工作的主体是学生,要围绕学生展开工作,因此德育工作最为关键的一点就是从学生角度出发,尊重学生在教学中的主体地位。然而在高中班主任德育工作开展过程中,很多班主任的德育工作开展脱离学生,主要表现在以下几方面:一是在日常的德育工作开展过程中,部分班主任往往以成绩衡量学生的品质、品行,导致学生产生厌学的现象,脱离了以学生为主体的全面的德育考核模式;二是部分班主任将德育工作实施过程制定得较为复杂,工作目标设定过高,在德育工作落实和执行的过程中,重视学生对知识的认知,而缺乏对德育行为的体验和感悟。这样德育工作模式脱离了学生主体,缺乏感召力

7、,易让学生养成“当面一套、背面一套”的不良行为。二、高中班主任开展德育工作策略4(一)明确德育工作目标。德育工作目标是推动高中班主任德育工作计划落实的“导航”,也是高中班主任开展德育工作的最终追求。作为高中班主任,应该根据现代社会的教育要求,遵循科学发展观的相关要求,结合高中生的成长发展需要,确立具体的德育工作目标。具体来说,高中班主任德育工作目标如下:以先进的理论为指导,立足各年级实际情况,有针对性地制订切实可行的德育工作方案,对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育,促进学生人生观、价值观及良好个性心理品质的形成,使学生成为有理想、有

8、道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。(二)组织丰富多彩的德育主题实践活动。实践活动是高中班主任开展德育工作的有效载体。高中班主任应该结合学校政教处、团委

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