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时间:2021-02-02
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1、高中语文实践论文一、高中语文实践活动课的现状1实践教学活动过于形式化除了前面提到的学生主体性不强,教师开展实践教学能力不足等原因,实践教学活动容易流于形式化,如创设的教学活动由于教学条件不允许或是在实际操作中意义性不大等。高中语文实践活动课应该是作为课堂教学的补充和辅助课程,主要是让学生将在课堂所学的语文知识运用到实践当中去,但是我国高中学校却知识纯粹将课堂语文教学搬到户外而已,场所变换,实质性的东西还是一样的,这就使得语文实践教学很难进行。2学校未创设良好的实践教学环境高中语文教师要想开展好实
2、践活动课程,必须得到学校和社会的大力支持。新课改不是一句口号,一份指令性的文件,而是必须付诸实践去实行的新教育理念。而在我国高中学校,普遍将新课改中要求开展的语文实践活动课程当做一条政治性纲领,很多学校为了应付上级教育厅的检查,临时摆装个样子开展几次所谓的实践活动课敷衍了事。学校没有认真对待,没有提供开设语文实践活动课的教学条件和营造良好的氛围,教师的重视程度不够,学生的积极性不高,高中的语文实践课只能是一句空话。二、高中语文实践活动课的作用1.培养学生的自主学习能力,培养创新性思维首先要转变教
3、学模式,从强调教师教学的主体性作用转向强调学生的学习主体性作用,培养学生主动探索、主动思考、团结分工协作的精神,通过高中语文的实践活动课培养学生的自主学习能力和创新性思维能力。2.提高教师的教学水平,丰富教学方法和手段高中语文教师要端正自己的态度,积极努力的提高自身的教学水平,丰富教学方法和手段,设计丰富多样的教学活动,真正将语文知识渗透于实践活动中,让学生在活动当中学会语文知识的实际应用。3.教学活动更具综合性、开放性、实用性2语文实践活动课程质量和效果的好坏关键在于教学活动的设计是否成功,一
4、个好的实践活动课程必须具备三大特征,即综合性、开放性、实用性。学生在实践活动中不仅能够学习到语文本学科的基本知识,还能将其他的学科知识或者是生活工作当中的常用知识融汇贯通,拓宽了学生的学习视野。其次,实践活动课程的开放性,不只是指教学环境的开放性,还包括教学内容、方式方法和学生参与形式的过程的开放性,很好的发挥出了培养学生创造性思维能力的目的。而且,将语文这门学科性很强的科目实用化、生活化,让语文走下神台,走向生活,有利于提高学生对学习语文的兴趣。总之,开展高中语文实践活动课是新课改一个很好的创
5、举,但是如何推进其实施进程并发挥其应有作用,是我们以后一段时间内值得去思考和实践的问题。21、最灵梦想是一个天真的词,实现梦想是个残酷的词。。。21.9.209.20.202115:4715:47:16九月-2115:472、只有收获,才能检验耕耘的好处;只有贡献,方可衡量人生的价值。。二〇二一年九月二十日2021年9月20日星期一3、不要放弃,你要配的上自己的野心,也不要辜负了所受的苦难。。15:479.20.202115:479.20.202115:4715:47:169.20.202115
6、:479.20.20214、找一个理由,否认忧伤,笑容就会灿烂到无所不在。。9.20.20219.20.202115:4715:4715:47:1615:47:165、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。。九月21星期一,九月20,20219/20/20216、只要努力抬起你的双脚,胜利将属于你。。3时47分3时47分20-九月-219.20.20217、青春如此华美,却在烟火在散场。。21.9.2021.9.2021.9.20。2021年9月20日星期一二〇二一年九月二十日8、
7、真正没有资格谈明天的人,是那个不懂得珍惜今日的人。。15:4715:47:169.20.2021星期一,九月20,20211、你始终不属于我,属于我的只是我自己。。21.9.209.20.202115:4715:47:16九月-2115:472、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。。二〇二一年九月二十日2021年9月20日星期一3、你是唯一的,你是十分独特的,你就是你生命中的第一名。。15:479.20.202115:479.20.202115:4715:47:169.2
8、0.202115:479.20.20214、要跟成功者有同样的结果,就必须采取同样的行动。。9.20.20219.20.202115:4715:4715:47:1615:47:165、我们的生命,就是以不断出发的姿势得到重生。。九月21星期一,九月20,20219/20/20216、只要站起来的次数比倒下去的次数多,那就是成功。3时47分3时47分20-九月-219.20.20217、自知之明是最难得的知识。21.9.2021.9.2021.9.20。2021年9月20日星期一二〇二一年九月二十
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