高职图书馆管理模式创新.doc

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1、高职图书馆管理模式创新1引言将现代通信技术和计算机相结合为人类创建了一个全新的环境，即网络环境。网络时代的到来打破了传统图书馆的“馆藏”的局限性，使得图书馆的资源扩展到整个网络中，这样不仅极大地丰富了信息资源，并且还在很大程度上拓展了图书馆的信息服务空间。所以在这种背景下，高职院校的图书馆必须大胆地进行改革，不断地进行管理方面的创新，只有这样才能更好地满足网络时代读者的实际需求。2网络时代高职院校图书馆管理观念的创新2.1树立全新的服务意识。传统的图书馆职能主要是进行文献管理，以收藏为主，主要的内容为管理内部职能，比较缺乏主动服务意识以及竞争意识[1]。而在网络时代的背景下，

2、图书馆的管理模式也是在不断发生变化，从之前收藏转变成为现在的检索，校内服务转变成为校外，并且图书馆的资源从之前的单一印刷文献资源往电子型、声像型以及印刷型等并存的方面发展，这样也是使得语言、图像以及影像等多种信息的载体与相关技术大量地被使用。因为对于各种信息资源需求的驱动，进而使得图书馆管理系统更加开放，逐渐的朝着国际的标准靠拢。一个现代化的高职院校的图书馆不应该仅仅关心本馆的资源，同时还应该加强重视虚拟资源的建设。在网络时代的背景下，现代图书馆应该以知识交流为舞台，以知识服务为己任，加强社会发展空间的拓展，将社会潜力充分发挥出来，始终遵循以用户为中心的原则。2.2树立正确的

3、人才观念。图书馆员对于图书馆的服务发挥来说是十分重要，并且也是图书馆中非常重要的财富与资源。尤其是在当前的网络时代的背景下，图书馆员作为高知识含量信息产品的操作者、生产者以及设计者，其必须具备较强的创新精神，只有这样才能更好地推动我国高职院校的图书馆的发展。除此之外，高职院校的图书馆管理层还应该认清人才的重要性，正确地树立人才第一的观念，积极地创建图书馆培训机制以及准入机制，并且建立科学合理的激励机制，以此来将人才的潜能充分地发挥出来，提升高职院校图书馆管理的水平。43网络时代背景下高职院校图书馆管理方式的创新43.1重组高职院校图书馆的业务机构。高职院校的图书馆机构都是大同

4、小异，几十年一贯制。不过随着网络时代的到来，这些设置显然已经很难适应当前读者日益增长的信息需求，所以必须进行一定的调整及充足。网络时代高职院校的图书馆信息的处理方法、自身运行的模式以及信息服务的内容等相较于传统的图书馆变化极大，这样使得传统图书馆框架下的管理模式以及业务机构和很难适应这种深刻的变革，而这场深刻的变革促使我们必须得将我们之前熟悉的一些管理模式进行一定的业务机构重组[2]。不过我们必须得明确，业务机构的重组应该具备工作重心前移化、组织结构扁平化以及组织规模小型化等相关的特征。结合这几种特征，现代的高职院校的图书馆大致分为用户服务部门、技术支持部门以及资源建设部门。

5、学生服务部门主要就是集外借阅览、学生培训、参考咨询等各种服务于一体的部门。而资源建设部门主要具备信息资源的维护、整序以及获取的功能。技术支持部门主要负责高职院校图书馆中的软硬件维护以及更新等方面的工作，并且还负责数字化文献的迁移自己备份的工作，使得图书馆的网络能够保持畅通。3.2实行学科馆员的制度。在当前网络时代的背景下，现代的高职院校的图书馆分为用户服务部门、技术支持部门以及资源建设部门。为了更好地满足网络时代的要求，高职院校的图书馆应该实行学科馆员这一制度。在国外一些大学的图书馆中早就已经开始实行学科馆员这一制度。而我国当前只有东南大学、清华大学等比较少的图书馆进行了尝试

6、[3]。学科馆员制度主要就是指组织一批信息检索能力强、熟悉各个学科教学科研的实际情况以及懂得某一学科的专业知识的图书馆员承担其某一学科读者深层次信息提供的工作，针对性地进行服务。学科馆员这一职位对于各个方面的要求都比较高，不仅仅要求具备丰富的信息学以及文学的基础，并且还得具备良好的职业道德以及勇于创新的精神。这一岗位应该和高职院校中的各个专业相对应，其主要的工作职责就是深入地了解相对应的系部以及学科的信息需求，进而能够更好地为相对应的学科提供信息培训以及相关的教育，为其提供更深层次的信息服务。高职院校的图书馆要想形成属于自己的特色，那就必须以结合工学为导向进行教学的改革，为工

7、学结合的合作单位、双师建设以及培养的方案等提供最为优质的服务，而这就得高职院校的图书馆结合本校专业的实际情况以及合作企业的发展情况来定，对于电子信息资源以及文献资源进行收集、筛选以及分析研究，加工成为各种信息产品，进而为广大师生提供更好的资源。4网络时代背景下高职院校图书馆的服务创新4.1服务内容的创新。网络时代背景下的信息服务的工作需要建立在通信技术和网络平台上资源的利用以及有效的整合上，并且也是传统信息服务工作的延伸以及拓展。例如可以直接利用电子文献传递来进行图书馆资源的提供，并且还可以积极开展图书