高校工会文化理论研究.doc

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1、高校工会文化理论研究摘要:高校工会文化的理论研究是新时期更好地开展高校工会工作的基础。本文通过对其概念的理清、价值所在以及内涵的研究，从本质、结构、功能和建设四个方面进行了探讨。关键词:高校;工会文化;理论研究新的历史时期赋予了文化改革发展新的使命，也给高校工会文化的理论研究提出了更高的新的要求，只有对高校工会文化的基本理论进行探究，解决关键问题，理清思路，才能建立较为完整系统的高校工会文化体系，为现阶段指导好高校工会工作提供理论支撑。1高校工会文化的概念厘清工会是职工自愿结合的工人阶级的群众组织。[1]高校工会是由广大教职工组成的工人阶级的群众组织，是学校党组织联系

2、群众的桥梁和纽带，也是学校工作的重要支柱。高校工会在践行社会主义核心价值观、加强师德师风建设等方面都具有重要的作用。高校工会文化是高校教工长期以来形成的共同理想、基本价值观、作风、工作习惯和行为规范的总成，是高校工会组织在工作实践中创造的具有工会特色的精神财务和物质财富的总和。高校工会文化阈于高校文化，是高校文化的重要方面，是高校工会工作内涵的体现，同时也为高校工会工作发展和创新提供了动力和指引。2高校工会文化基本理论研究的价值所在4从学校文化的角度来看，要根据自身的文化积淀、学术传统、学科特色以及地区和行业的特点，结合自身办学条件和当地经济社会发展对大学发展的要求，

3、形成本校发展的指导思想、办学理念、基本思路和工作重点，建立出色的学科专业、独具风格的大学文化。[2]因此，高校文化受到众多研究人员的重视，并开展了丰富的、各具特色的研究。而高校工会作为高校工作的一个部分，从高校工会文化研究的现状来看，往往是关于建设实践经验性的文章较多，内容多属于高校工会具体工作、特色经验介绍等方面，而对高校工会文化本身的基本理论研究较少，在中国知网等数据库中，也很难检索到相关论文。这说明从基本理论的角度去研究高校工会文化尚处于起步阶段。实践需要理论指导，创新的实践更需要创新的理论指导。马克思主义基本原理告诉我们，缺乏理论指导的实践是盲目的实践，盲目的

4、实践不但贻误发展机遇和时机，延缓历史进程，而且导致大量的资源和时间损失。当前，我国大部分高校招生规模趋于基本稳定，学科格局基本形成，校区建设基本完成，已从“由小到大”进入到“由大变强”的新的发展阶段。“由大变强”的发展，是质量优先的内涵式发展。高校工会在此背景下必然需要有较为系统全面的高校文化进行指导，所以开展高校工会文化的基本理论研究具有时代性和必然性。3高校工会文化基本理论的内涵4要了解高校工会文化基本理论的内涵，首先要对“基本”二字有一个清晰的界定。“基”即根本的，“本”即事物的根源、主要的，“基本”具有根本的、主要的、事物的本源、贯穿事物始终等释义。因此，基本

5、理论所要探讨的问题应该具有“根本性”“主体性”“贯穿性”以及“纲领性”的特点，我们要探讨的也应是具有这些特点的理论。笔者认为高校工会文化基本理论应回答高校工会文化的本质、结构、功能、建设等问题。3.1本质研究。高校工会文化的本质研究必须先对高校工会文化的内涵有一个基本的认识。高校工会文化植根于高校校园文化，校园文化包含校园物质文化、校园制度文化、校园行为文化和校园精神文化。而高校工会文化则深深滴扎根于其中，一方面受其浸润、滋养、同化，另一方面对其催生、拓展、辐射、处处传承、充实并不断升华着校园文化的精髓。[3]了解了高校工会文化的内涵，还要从高校工会文化自身的本质特征

6、和本质属性进行研究。高校工会文化的本质特征是集工会的先进性、信仰、价值观和行为规范为一体，和校园文化同步发展，以教职工为对象，通过组织活动、教育培养、服务、维护权益等方式渗透到教职工的工作、学习和生活中，其本质属性是促进教职工的全面发展。3.2结构研究。高校工会文化的结构研究是高校工会文化研究的源头，只有对其结构有清晰的认识，才能进行区分和识别。高校工会文化就像是一个枝繁叶茂的大树，高校校园文化是大树扎根的土壤，源源不断地提供养分，受校园物质文化、校园制度文化、校园行为文化和校园精神文化等校园文化的影响；高校工会的各级组织构成了大树的主干和枝丫，校工会是大树的主干部分

7、，校工会下属各级工会组织是大树的枝丫部分；树叶是高校工会文化外显的突出标识，可以体现出高校工会文化的精髓，是全校工会会员在高校校园文化的氛围中所展现出来的物质文化和精神文化。高校工会文化结构中各方面紧密相连，高校校园文化是基础，各级工会组织是主体，一系列的工会规章、制度、条例是政策依据和制度保障，工会会员所展现出来的物质文化和精神文化是结果。其中精神文化又是高校工会文化的核心部分，它和物质文化是互相依存、互为促进的。3.3功能研究。从目前的研究现状来看，当前高校工会文化功能的理论研究主要是聚焦在高校工会文化的导向功能、凝聚功能、激励功能、约束功能、调