高校工商管理体验式教学法的运用.doc

《高校工商管理体验式教学法的运用.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、高校工商管理体验式教学法的运用摘要：在经济持续发展中，用人单位、社会对工商管理人才的需求量及要求也在逐渐增高，因而高校应转变人才培养目标及人才培养模式。相较于传统教学模式来讲，体验式教学法培养出的人才更符合用人单位的要求。因而，体验式教学法在高校工商管理专业教学中得到了应用。此教学方式采用理论、实践结合方式，可有效提升教学效果。本文分析了体验式教学法的重要性，研究了体验式教学法在工商管理专业教学中的运用。关键词：高校；工商管理专业；教学；体验式教学法；运用工商管理专业将为社会、用人单位培养高素质、高水平管理人才。在我国经济持续发展中，对工商管理人才的要

2、求逐渐增高，工商管理人才需在掌握管理理论知识的同时，具备管理能力，以保证工商管理人才可顺利解决工作中发现的问题[1]。目前，我国很多高校已开设工商管理专业，且在教学中更为重视工商管理理论知识的教学，对学生管理能力、实践能力的培养并不重视，导致工商管理专业学生实践能力较弱不能满足用人单位要求。高校应重视工商管理实践课程，以培养学生实践能力及工作能力。在工商管理专业教学中应用体验式教学法可提升学生理论知识、实践能力水平。一、体验式教学法概述此种教学方式指的是模拟、重现某种事物、事件的发生过程，由学生在模拟环境中处理、考虑事件，发现事件中存在的问题，并依据自

3、己掌握的知识解决这些问题[2]。相较于传统教学模式，体验式教学法更为重视师生之间的沟通及互动。教学中，教师十分重视学生的自主性，且重视激发学生参与教学活动积极性，这对提高教学效率及效果十分重要。学生可通过教师营造的情境直观的感受、解决相关问题，以提高学生对理论知识的理解程度，激发学生学习积极性。二、体验式教学法的重要性简析5高校工商管理体验式教学法的运用摘要：在经济持续发展中，用人单位、社会对工商管理人才的需求量及要求也在逐渐增高，因而高校应转变人才培养目标及人才培养模式。相较于传统教学模式来讲，体验式教学法培养出的人才更符合用人单位的要求。因而，体验

4、式教学法在高校工商管理专业教学中得到了应用。此教学方式采用理论、实践结合方式，可有效提升教学效果。本文分析了体验式教学法的重要性，研究了体验式教学法在工商管理专业教学中的运用。关键词：高校；工商管理专业；教学；体验式教学法；运用工商管理专业将为社会、用人单位培养高素质、高水平管理人才。在我国经济持续发展中，对工商管理人才的要求逐渐增高，工商管理人才需在掌握管理理论知识的同时，具备管理能力，以保证工商管理人才可顺利解决工作中发现的问题[1]。目前，我国很多高校已开设工商管理专业，且在教学中更为重视工商管理理论知识的教学，对学生管理能力、实践能力的培养并不

5、重视，导致工商管理专业学生实践能力较弱不能满足用人单位要求。高校应重视工商管理实践课程，以培养学生实践能力及工作能力。在工商管理专业教学中应用体验式教学法可提升学生理论知识、实践能力水平。一、体验式教学法概述此种教学方式指的是模拟、重现某种事物、事件的发生过程，由学生在模拟环境中处理、考虑事件，发现事件中存在的问题，并依据自己掌握的知识解决这些问题[2]。相较于传统教学模式，体验式教学法更为重视师生之间的沟通及互动。教学中，教师十分重视学生的自主性，且重视激发学生参与教学活动积极性，这对提高教学效率及效果十分重要。学生可通过教师营造的情境直观的感受、解

6、决相关问题，以提高学生对理论知识的理解程度，激发学生学习积极性。二、体验式教学法的重要性简析5（一）重视学生教学主体地位。传统教学方式中，教师一直处于主体地位。教学过程中，教师将采用灌输式教学法为学生讲解知识，学生只能被动接收知识，此种教学模式导致师生间距离较大、学生学习积极性较低，长此以往将直接影响学生的学习效果。在工商管理课程理解难度增高的同时，学习效果较差的学生将不能充分理解这些知识，久而久之学生对工商管理专业知识的学习兴趣降低，这对管理人才的培养不利。采用体验式教学法进行教学，教师十分重视学生的教学主体地位，课堂教学中学生的参与度较高。同时，使

7、用此种教学模式，可激发学生学习兴趣及学习积极性，进而实现提升教学效果的目标。（二）教学方法灵活度高。传统教学模式当中，师生之间的距离较远、师生之间的沟通较少，教师大多依据教材内容进行理论知识讲解。采用此种教学模式虽可依据教学方案设计完成教学目标，然而未重视学生的独特性，导致教学效果不够好、学生对知识掌握程度不够高[3]。采用体验式教学法可规避此问题。采用情境再现教学模式，可使学生在教师营造的教学情境中进行体验，并在体验中深入理解已学习的管理知识、提高学生实践能力。采用体验式教学法，可缩短师生之间的距离、加强师生之间的沟通，同时可培养学生的创新能力、创造

8、能力。（三）可提高学生实践能力。与其他专业不同的是，工商管理专业十分重视培养学生的实践能力，学