小学一年级语文下册滑滑梯1名师公开课优质教案鄂教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯滑滑梯学习目标：1．学会“地、多、笑、快、长、雨、过、欢”八个生字，认识“就、许”等八个生字。2．正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．通过课文的学习，感受春天里滑滑梯给我们带来的欢乐。学习重点：1．学会8个生字，认识8个生字。2．正确流利的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。学习难点：引导学生体会在春天里，滑滑梯给我们带来的欢乐。教具准备：生字卡，小黑板。教学课时：2课时。第一课时学习目标：1．学会读16个生字。2．学习课文第一节。

2、3．学写“地、多、笑、快”4．初步感受滑滑梯给我们带来的快乐。学习重点：1．认识生字，正确书写。2．正确流利地朗读课文的第一节。学习难点：初步感受滑滑梯给我们带来的快乐。学习过程：一、激趣导如入。你们喜欢玩滑滑梯吗？为什么？（指名回答）1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯除了我们喜欢玩滑滑梯，还有谁喜欢玩滑滑梯呢？今天我们一起来学习课文《滑滑梯》。二、初读课文。1．自由读课文，读准字音，标自然段。2．四人小组学习生字。3．检查读音。指名读、齐读、开火车读，带读。4．指名

3、分自然段读，评读。三、学习第一段。1．师范读课文，问：说说你的感受？2．指名回答。3．自由读第一段，说说你读懂了什么？4．指名回答。5．指导朗读。自由读、指名读、齐读。四、学习生字。1．认读生字卡。2．注意观察字的摆位，笔顺。3．全班交流。4．师范写。5．生描红。五、课堂练习。连一连笑过多快就圆放GUODUOXIAOYUANKUAIJIUFANG第二课时学习内容：1．复习巩固生字词。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2．学文2—5段，朗文，背喜的部分。3．通文的学，学

4、生感受到滑滑梯我来的快。学重点：1．朗文，背喜的部分。2．引学生思考：在春天里，有喜滑滑梯。学点：感受滑滑梯我来的快。学程：一、入一起来看看有喜滑滑梯？二、学2—5段。1．自由第2段，思考：喜滑滑梯？2．指名生答。3．理解句：“春天来的候⋯⋯的梯子”（里“梯子”指什么？）“阳光你我⋯⋯滑下来”（指名、、分）4．指朗。5．用同的方法学3、4段。6．全班交流。三、、交流。在春天里，有喜滑滑梯？四、背。五、学生字。1．、。2．察在田字格中的位置。3．范写。4．生描。六、堂。3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯快乐的梯子长长的天空蓝蓝的笑脸明亮的灯光板书：滑滑梯太阳春天的雨喜欢滑滑梯风4