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时间:2021-02-01
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1、2014年春期晏村小学教研工作计划一、指导思想在上级业务部门的指导和中心校的领导下,深入学习党的十八届三中全会精神,坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,继续推进素质教育,坚持教育教学的可持续发展,围绕中心校2014年春期教研的工作重点和工作思路,以“提高教学质量,增强以绩强校”这一总体发展目标,以提高教学质量为工作重心,以课堂教学改革为突破口,扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理,规范教师教学行为;强化师资,提高教师教科研水平;优化质量,促进学生学业提高和全面发展,坚持抓核心、抓薄弱、求协调的策略,使我校的教学成绩再上一个新
2、层次。二、目标任务1、教导主任要确立起教学管理责任意识、以我镇的有效课堂模式为中心意识、以教研为抓手意识、以课堂为重点意识,“用心”来管理教学活动。2、围绕一个中心:全面提高教育教学质量,扎实推进教学改革。3、加强教研队伍建设,打造合格的教研团队。4、加大校本教研力度,深入开展小专题研究,促进教师专业成长。5、深化课程改革,加强有效教学的研究与探讨,不断提升课堂效率。6、教师要树立起“终身学习、全员学习、全程学习”的进取意识,努力提高自身教学服务的水平。7、加强课程管理,督促学校认真执行课程计划,确保非主考科目按要求开足开齐。8、认真抓好
3、英语课的上课制度,争取英语质量有所提高。三、具体措施(一)加强课堂管理,严格执行课程标准和课时计划,开齐开足各类课程,不随意增减课程和课时。重视音、体、美、口语、写字等课程。在英语、音乐、体育、美术等各科教学中注重加强素质教育,注重加强信息技术与它们的有机整合,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动。(二)抓教学常规管理1、严格执行课程计划。教导处将通过“巡课”不定期抽查教师上课情况,严格督促教师自觉按课表上课,严禁私自调课或侵占地方课等现象发生。2、严格执行镇下发对教职工教学常规工作要求,规范教师的教学行为。3、认真落实教师常规,要求教师认
4、真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真评价,促进教师形成严谨、认真、细致的教风。(1)备课。集体备课要制度化、规范化和高效化,教研组要加强青年教师的备课指导。(2)抓课堂。要努力做到“三优化”:优化目标,目标要明确、准确;优化方法,方法要得当、有效;优化训练,训练要务实更要充分,要让学生参与到教学活动之中去,教师要实现精讲多练,要给学生足够的练习时间,以达到当堂巩固的效果。(3)抓辅导。教师要指导学生明确学习内容,要及时安排学生预习,更要抓实学生的课后辅导,尤其是学困生的辅导。教导处要通过抽查学困生辅导记录和现场查看以及期初
5、、期末成绩对照等措施,来监控学困生辅导情况。(4)抓作业。通过教导处作业监控,来切实监控好教师所布置的作业,尤其要避免无效、重复的作业,要求教师精心设计作为,要做到凡布置必批改,凡批改必评讲。(5)抓质量调研。要加强质量监控,合理确定教学检测的时机和次数,切实提高检测的有效性,做到凡考必严、凡考必评、考前必备、考后必思。期中、期末调研检测后,教导处、教研组要开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析,重在揭示问题,查找主观原因,落实改进措施。4、正常“四项制度”,即巡课制、听课制、作业量比化制、教育教学工作检查考核制。教导主任不定时巡课,发
6、现问题及时纠正;正常开展推门听课,尤其要对薄弱学科、薄弱教师跟踪听课,指导教师上好课,校长、主任每学期听课不少于25节,教研组长不少于18节,教师不少于15节;每个月进行一次教育教学工作检查,并对检查结果进行通报,与学期末的绩效考核挂钩。5、做好教育技术装备工作。加强功能室的管理和使用,积极做好平时的日常工作,整理好软件资料。(三)、狠抓校本教研1、积极开展有效教学的实堂教学展示、研讨等活动,提高课堂效益。各教研组学期初要编排有效课堂教学展示安排表,每位中青年教师都要参与展示活动,写好反思记录,同学科教师要积极参与听课评课活动,撰写教心得
7、。教研组做好资料收集整理工作。2、加强与兄弟学校的联系,积极开展片上教研活动。尤其,要利用校际与兄弟学校开展教科研活动,拓宽教师的视野,提升教师的教科研能力。3、要继续大力开展“四个一”活动:即每学期上交一篇自己满意的教学心得、一篇质量较高的教学随笔或反思,完成一篇教学总结,进行一次有效的评课。(四)、抓教师队伍建设1、骨干教师:要全力打造骨干教师队伍,对现有骨干教师提出“六个一”的要求,即自学一本专著、承担一个课题、上好一节示范课、做好一个讲座、带好一个徒弟、发表(获奖)一篇论文。要加强考核,发挥好骨干教师在教师群体中的传帮带作用。2、
8、打造高素质的班主任队伍:通过优秀班主任的帮扶,经验交流、研讨会等形式,加强对青年班主任的指导。(五)、抓学生活动和养成教育1、继续抓好“八好”。“八好”即:做好良好习惯的培养、做好操、扫好地、
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