小学2019年春期教学教研工作计划.docx

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1、小学2019年春期教学教研工作计划1、制订教师培养计划。教科处制订出全校教师的整体培养计划。教研活动时间组织教师学习教育教学经验文章和教改理论。同时，在校内听课评课的基础上，采取请进来，走出去的方式学习提高。2、组织教师积极参加上级安排的各种新教材培训会，培训后及时写出，供全体教师交流学习。3、组织全体教师继续学习新课标，并充分的理解运用。深入开展读书活动，要牢固树立“阅读生活化、学习终身化”的理念，要创建书香校园教师必须带头读书，成为学生的楷模。因此，本期教师发展的重要部分就是读书，并做，从而使全校教职工形成爱读书，读好书，勤学习，善思考的良好风尚。4、加强师德培训

2、，为稳保我校的先进师德，完善师德机制,巩固师德成果。师德高尚是我校的一面旗帜，但如何保持并走向深入，是摆在我们面前重要课题。一是深入开展“廉洁从教，服务发展”学习教育，告诫全体教师一定不要以“恶小而为之”，时刻自重、自省、自警、自励；二是师德师风建设不能停留在说教上，要根据《海联小学教师职业道德规范》，逐条考核每位教师，评定等级，按10分制打分，纳入期末综合考核，严重违背职业道德规范的实行一票否决，予以辞退。1、充分利用教研活动时间，加强对“121”高效课堂教学模式的理论学习和讨论。2、骨干引领，示范。第2周到第4周安排高、中、低段共6名教师上示范课，并开展全校的评课

3、活动，为全校推广奠定基础。3、第5周到第8周开展全校性达标课活动。由教务处按上级文件精神制定达标课评分标准，分管教学的行政和骨干教师组成评委小组对，全校语、数教师进行“121”高效课堂教学模式的课验收。4、12周到13周开展全校“121”高效课堂教学模式的赛课活动。1、我校为抓好教研活动，特定每周周二下午5：00-6：00为常规性教研活动时间，单周语文，双周数学，综合组每周分学科进行。活动中做好“四定”即定主讲人员、定时间、定地点、定内容，且全员参与，教导处牵头，领导挂帅（李国成校长分管毕业班工作，张刊主任分管五年级，杨胜杰主任分管四年级，杨帆主任分管三年级，刘小丽主

4、任分管二年级，李明校长分管一年级）注重教研活动的实效性。2、做好“十三五”国家级课题的申报工作。并进一步做好课题研究的前期工作。3、积极支持，鼓励教师参加镇、县组织的各种教研活动，力争让每位教师学有所得，学以致用。4、开展各种教学技能竞赛：新教师汇报课活动、教师优质课竞赛、电子说课竞赛、教学竞赛，通过各种竞赛平台互相交流，互相学习从而提高教师业务素质。5、探索研究并做好“2+2”项目工作，迎接县镇“2+2”项目工作调研。6、为了加强英语教学，每月开展一次英语教师的沟通与教学研究。7、争取外出学习机会，多派骨干教师外出观摩学习，提高教师业务素质以带动全校教师进步。1、每

5、期开学第二周星期二下午根据上期片区教学成绩统计召开教学质量分析会，“找问题，定目标，添措施”1、加强教学常规管理。开学初对“教学六认真”提出明确要求，并在每学月末采取集中检查与抽查相结合，在周前会上将检查的总体情况及教案作业的抽查剖析情况进行公布，以备扬长补短，促进教学。2、继续贯彻《*关于进一步加强中小学工作的意见》。充分认识班主任工作的重要性和紧迫性，明确班主任工作职责，加强对班主任工作的领导促进班的管理。3、做好学月、半期教学质量监测，强化质量意识。结合县抽考、片区统考情况，吸取经验教训，抓好教学。注重各学科检测，并做好质量分析。音、体、美等学科教师也要对学生进

6、行评价，相应的学科也要做好检测与质量分析。4、抓好英语教学，打造新亮点。本期我校特聘外教进行英语教学，提升我校的英语教学质量。5、组织学生参加各类竞赛：（1）、为规范学生书写，本期将继续开展二年级铅笔、四年级钢笔、书写竞赛活动。（2）、六年级将开展英语单词书写大赛。（3）、为提高学生写作水平，本期将在五年级开展习作竞赛。（4）、为激发学生学习兴趣，本期四年级开展数学竞赛。（5）、学校体育组杨帆、许贵山，熊峰组建篮球队，并加强训练。（6）、体育组将继续组建乒乓球队，进行有计划的训练，提高运动员的水平。（7）、本期将开展一、二年级阅读竞赛和口心算竞赛。（8）、加强棋类项目

7、（围棋、国际象棋、五子棋等）的培养训练，并开展竞赛。（9）、为培养学生阅读能力，组织各年级诵读比赛。6、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然，充分利用晨会、班会、队会等进行安全教育。7、贯彻落实〈〈中小学法制建设指导纲要〉〉。明确法制教育的总体要求，基本原则和主要任务，知晓教育内容，全校在本期要进行一次法制教育，教科处将安排落实。8、构建家长委员会，建立德育网络。切实加强劳动教育，要求每一位学生每天在家参加一项家务劳动，并作为作业考评。班主任和家长共同监督。9、加强班级文化建设，形成浓厚的班级文化氛围。各班根据实际情况，订立班级文化建设计划，搞好学习园地