【人教新课标】五年级上册数学试题-同步拓展讲练：解简易方程（解析版）.docx

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1、解简易方程【使用说明】本讲义针对人教版本教材，适用于对基本概念掌握尚可的学生。旨在巩固加强对简易方程的概念的掌握和对解简易方程方法的理解。在使用本讲义授课时，要从方程的意义、等式的性质、解方程三方面阐述，重点是解方程。在讲解解方程的过程中，强调解方程要遵守等式的两个性质，内化解方程的方法。本节重点知识点：简易方程相关概念。内容要点方程的意义含有未知数的等式叫做方程。方程要满足两个条件：1、含有未知数；2、是等式。只有同时满足这两个条件才能称为方程。等式的性质性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右

2、两边仍然相等。方程两边除以同一个数时，要注意除数不能为0.性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。解方程是方程两边相等的未知数的值，叫做方程的解。解方程的方法是利用等式的性质，在解方程的过程中要时刻遵守等式的两个性质。求方程解的过程，叫做解方程。例题精讲例题：【分析】【解答】【知识点】解简易方程【难度系数】1变式练习：【题目】【分析】【解答】【知识点】解简易方程【难度系数】1例题：【分析】【解答】【知识点】解简易方程【难度系数】2变式练习：【题目】解方程。【分析】【解

3、答】【知识点】解简易方程【难度系数】2例题：看图列方程并解方程。【分析】【解答】【知识点】解简易方程【难度系数】2变式练习：【题目】【分析】【解答】【知识点】解简易方程【难度系数】2例题：昆虫爱好者发现某地蟋蟀叫的次数与气温之间有如下近似关系:t=7h-21(t表示蟋蟀每分钟叫的次数,h表示当时的气温).根据这个式子,当气温达到30℃,蟋蟀每分钟叫()次;如果蟋蟀每分钟叫49次,当时的气温大约是()℃．【分析】【解答】【知识点】解简易方程【难度系数】3变式练习：【题目】鞋的尺码是指鞋底的长度,通常

4、用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用y=2x-10来表示(y表示码数，x表示厘米数)。爸爸的皮鞋鞋底长26厘米，他穿（）码的鞋；淘气新买了一双37码的凉鞋，鞋底长（）厘米.【分析】【解答】【知识点】解简易方程【难度系数】3课堂总结：这次课我们一起学习了简易方程的概念和解方程的方法。我们要熟练掌握方程的概念，会判断一个式子是不是方程。同时，要知道，解简易方程要遵守等式的两个性质，在解方程的过程中时刻谨记。课后作业1、【分析】【解答】【知识点】解简易方程【难度系数】12、解方程。【分析】【解

5、答】【知识点】解简易方程【难度系数】23、【分析】【解答】【知识点】解简易方程【难度系数】24、【分析】【解答】【知识点】解简易方程【难度系数】2备选题目1、【分析】【解答】【知识点】解简易方程【难度系数】12、解方程。【分析】【解答】【知识点】解简易方程【难度系数】23、看图列方程并解方程。【分析】【解答】【知识点】解简易方程【难度系数】24、【分析】【解答】【知识点】解简易方程【难度系数】3