欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:61456943
大小:502.84 KB
页数:6页
时间:2021-02-01
《【人教版】五年级数学上册-位置练习题及答案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、五年级数学上册位置练习题一、解答题(注释)下面是某校教学大楼的平面图,以层数为行,每层的教室为列,每一层为一个年级的5个班级。看图并回答问题。第6行六(1)六(2)六(3)六(4)六(5)第5行五(1)五(2)五(3)五(4)五(5)第4行四(1)四(2)四(3)四(4)四(5)第3行三(1)三(2)三(3)三(4)三(5)第2行二(1)二(2)二(3)二(4)二(5)第1行行行一(1)一(2)一(3)一(4)一(5) 第1列第2列第3列第4列第5列(1)用数对表示二年级(3)班的位置。(2)某班的位置是(x,4),可能是哪几个班?(3)某班的位置是(4,x),可能是哪几个班?
2、答案、(1)二年级(3)班的位置是(3,2)。(2)第4层是四年级的五个班,位置是(x,4)的班级四年级的五个班都有可能。(3)位置是(4,x)的班级可能是一(4)、二(4)、三(4)、四(4)、五(4)、六(4)。解析、用数对表示物体的位置,先写物体所在的列数,再写物体所在的行数,中间用逗号隔开,即(列,行)。(x,4)是同为第4层的班级;(4,x)是同为第4列的班级。2、一艘船在海上巡逻,(4,0)—(8,2)—(10,3)—(19,3)—(19,5)—(16,6)—(9,5)—(5,4)是航行线路。先标明这艘船走过的位置,再把航行线路连起来。答案、解析、按题目数对顺次找到
3、各点,并按航行路线将这些点用线连接起来。3、先标出平行四边形各个顶点的位置,再画出平行四边形向左平移9个单位的图形,并标明新图形各个顶点的位置。答案、解析、用数对表示物体的位置,先写物体所在的列数,再写物体所在的行数,加上小括号,中间用逗号隔开,即(列,行)。然后按题目要求分别将平行四边形的四个顶点向左平移9个单位,在图上标出各点,并把四个顶点顺次连接。4、在方格图中标明下列场所的位置:少年宫(5,3);将军广场(6,5);乒乓球馆(12,4);电信大厦(7,4)。答案、解析、用数对表示物体的位置,先写物体所在的列数,再写物体所在的行数,加上小括号,中间用逗号隔开,即(列,行)
4、。按题目数对在图上找到各点,标出位置。5、暑假,小明一家游览了公园,活动路线是(10,1)→(5,2)→(7,4)→(9,7)→(6,6)→(3,8)→(2,10)。请你画出他们的游览路线。答案、解析、按题目数对顺次找到各个景点,并按活动路线将这些景点用线连接起来。6、猴山的位置用(5,2)表示,请你在图上标出金鱼湖(6,6)、盆景园(3,8)、北门(2,10)的位置。答案、解析、用数对表示物体的位置,先写物体所在的列数,再写物体所在的行数,加上小括号,中间用逗号隔开,即(列,行)。按题目数对在图上找到各点,标出位置。7、如图是游乐园的一角。如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你
5、能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来。答案、碰碰车(5,1)摩天轮(6,5)跷跷板(2,4)解析、用数对表示物体的位置,先写物体所在的列数,再写物体所在的行数,加上小括号,中间用逗号隔开,即(列,行)。8、请你在方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A(2,1)B(7,1)C(4,4)D(9,4)答案、把这几个点顺次连接成一个封闭图形,是平行四边形。解析、按“先列后行”在图上描出各点,再把这几个点顺次连接成一个封闭图形。
此文档下载收益归作者所有