【青岛版五四制】二年级上册数学单元测试-2.角的初步认识(含解析).docx

【青岛版五四制】二年级上册数学单元测试-2.角的初步认识(含解析).docx

ID:61455142

大小:45.82 KB

页数:5页

时间:2021-02-01

【青岛版五四制】二年级上册数学单元测试-2.角的初步认识(含解析).docx_第1页
【青岛版五四制】二年级上册数学单元测试-2.角的初步认识(含解析).docx_第2页
【青岛版五四制】二年级上册数学单元测试-2.角的初步认识(含解析).docx_第3页
【青岛版五四制】二年级上册数学单元测试-2.角的初步认识(含解析).docx_第4页
【青岛版五四制】二年级上册数学单元测试-2.角的初步认识(含解析).docx_第5页
资源描述:

《【青岛版五四制】二年级上册数学单元测试-2.角的初步认识(含解析).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、二年级上册数学单元测试-2.角的初步认识一、单选题1.下图中(  )是钝角.A.          B.          C. 2.∠1=50°,那么∠2是(  )A. 锐角                                     B. 钝角                                     C. 平角                                     D. 直角3.从7:00到7:15,分针旋转了(  )A. 30°                                      B. 90°        

2、                              C. 180°                                      D. 60°4.钝角的范围是(  )A. 大于0°                         B. 大于90°                         C. 小于180°                         D. 大于90°小于180°5.当钟面上的时针和分针成平角时,正好是(  )A. 3时                                          B. 6时            

3、                              C. 12时二、判断题6.判断正误.一个平角等于两个直角.7.射线就是周角,直线也就是平角.8.判断对错.平角是一条直线9.判断对错.钝角都大于90°,大于90°的角都是钝角.三、填空题10.用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角,看到的角的度数是________,这个角是________.11.钝角比直角________;锐角比直角________。12.直角等于________°,周角等于________°.13.数一数涂色的部分有几个角.有________个角,和同学或家长交流一下数角的方法!四、解答题14.选择

4、合适的方法画出下列各角,并说出它们分别是哪一种角.18°  45°  120°15.用一副三角板可以画出120°的角吗?讲清为什么。五、综合题16.认真量一量,并写出它是哪种角.(1)________°________角;(2)________°________角;(3)________°________角;(4)________°________角.六、应用题17.填上角的各部分名称参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】选项A,图中的角比直角大,比平角小,是钝角,与题意相符;选项B,图中的角是直角,与题意不符;选项C,图中的角比直角小,是锐角,与题意不符.故答案为:A.

5、【分析】判断一个角是什么角时,可以借助三角板上的直角来判断,0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】解:∠2=180°-50°=130°,∠2是钝角.故答案为:B【分析】∠1和∠2组成平角,用180度减去∠1的度数即可求出∠2的度数,然后根据∠2的度数判断角的类型即可.3.【答案】B【解析】【解答】解:30°×3=90°;答:从7:00到7:15,分针旋转了90度.故选:B【分析】钟面上共有12大格,围成一个周角,因此每个大格的度数是360°÷12=30°;从7:00到7:15,钟表上的分针从“12”走到了“3”,走了3个大

6、格,因此分针旋转的度数是30°×3,据此即可解答.4.【答案】D【解析】【解答】解:根据角的分类知识可知,钝角是大于90°小于180°的角.故答案为:D【分析】直角是90°,平角是180°,锐角小于90°,钝角大于90°小于180°.5.【答案】B【解析】【解答】解:A、3时,时针与分针成直角;B、6时,时针与分针成平角;C、12时,时针与分针可以说是成0°角,也可以说是成360°的角.故答案为:B【分析】根据钟面上时针与分针所在的位置判断角的度数,并判断出成平角的时刻即可.二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】因为180°÷90°=2,所以一个平角等于两个直角,原题说法正确.

7、故答案为:正确.【分析】角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°,周角=360°,据此解答.7.【答案】错误【解析】【解答】解:根据角的组成可知,一条射线不能组成周角,直线不是平角;原题说法错误故答案为:×.【分析】角是由一个顶点两条射线组成的,周角是360度的角,周角的两条边是重合的,平角是180度的角,平角的两条边在一条直线上.8.【答案】错误【解析】【解答】平角的两条边是在同一条直线上的两条射线,原题说法错误.故答案为:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。