中国现当代小说阅读.doc

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1、(幻灯片1)中国现当代小说阅读小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学样式。人物、情节和环境是其三要素。那么,欣赏小说,可以相应地分为四个方面,即欣赏小说的故事情节、人物形象、环境描写,体味其思想内容和生活情趣。下面就从小说的(幻灯片2)情节、人物、环境及主题思想四个角度,做一下中国现当代小说的赏析。(幻灯片3)第一节跌宕起伏的故事情节情节就是在小说作品所提供的特定艺术描写的环境中,由于人物之间的相互关系和人与环境间的矛盾冲突,而产生的一系列生活事件发生、发展、直至解决的整个过程。它通常由一组或若干组具体的生活事件组成,在

2、一条基本情节线索的统领下包括许许多多的细节。小说故事中的矛盾冲突是形成情节的基础,也是推动情节发展的动力,冲突双方的人物性格,则直接决定了情节进展的趋向。小说情节发展一般分为:开端、发展、高潮、结局。一、了解小说组织情节的常见艺术手法。小说情节的波澜起伏和扣人心弦,应该说是所有优秀小说的显著特点。为了实现这一效果,小说往往会运用一些艺术技巧和手法,如叙述顺序的变化、矛盾和误会、悬念、伏笔和照应等。(1)小说中几种叙述顺序的变化。①倒叙:是把事件的高潮或结局、或某个突出的片段放在前面先写,然后再按顺叙写。恰当地运用倒叙手法,能刹那间引起读者思想上的共鸣,起到先声夺人

3、的效果,也能使文章的结构曲折多变,吸引读者的注意力。鲁迅小说《祝福》,开始即把祥林嫂的悲惨结局写出来,再记叙其悲惨的人生遭遇,就是为了引起读者注意祥林嫂的一生遭遇。②插叙:是指暂时中断对主要事件的顺叙记叙,另外插入一些材料,或追述往事,或预示未来,或另有其他交代。其作用为:或补充烘托主要事件,或丰富文章内容,使整篇布局更具错落起伏的魅力。如鲁迅在《故乡》中插入了“我”对童年时代闰土回忆的一段文字,删去它似乎也行,但会失去闰土肖像描写前后强烈对比的一种效果,就不会像现在那样鲜明地突现出现实的社会环境对闰土身心的摧残,使之麻木不仁、衰老不堪。  ③补叙:文章有时根据内

4、容的需要,要对前面所写的人或事作一些简短的补充交待,这种写法叫补叙。补叙和插叙虽然都是对主要情节的补充和交待,但它们也有不同。补叙大都无情节,前后不必有什么过渡的话。如沈从文的《边城》第五节,补叙上一年端午节翠翠和外祖父看竟渡时巧遇大老天宝的情景,在时间的回环往复中使作品情节衔接得天衣无缝。(2)矛盾和误会。小说为了情节的跌宕起伏,曲折动人,往往会设置一些矛盾和误会来增加戏剧性,既可充分揭示出人物性格及命运,又可深化主题。如小说《边城》中,在翠翠父母身上,我们看到自由爱情和伦理道德之间、爱情与亲情的矛盾冲突。当这种冲突不可调和时,死,就成了必定的选择。翠翠对二老的

5、爱恋与老船夫自以为是的理解之间产生种种误会,在这层层叠叠的误解中,老船夫弄巧成拙。“二老的唱歌,顺顺大儿子的死,顺顺父子对祖父的冷淡”等等,无不在深深刺痛这位可怜老人的心。这就形成了爱情与亲情的第三重矛盾。正是这些不可化解的矛盾和误会,造成了人物命运的悲剧性。(3)悬念。悬念是小说的表现手法之一,是小说家在叙述情节和描写人物时为吸引读者的好奇心而设置的“关子”。悬念的安排可以使小说显得跌宕起伏、引人入胜,增强作品的艺术感染力。如史铁生在《命若琴弦》的前段这样写道:“老瞎子一天比一天紧张,激动,心里算定:弹断一千根琴弦的日子就在这个夏天了……”读至此,读者也不免疑惑

6、:为什么要“弹断一千根琴弦”?“弹断一千根琴弦”又会发生什么事呢?其实这即是作者为我们设下的小小悬念,带着十足的好奇与关切继续读下去,我们紧接着便了解这这“一千根琴弦”的重大意义。(4)伏笔和照应。伏笔又叫铺垫,指作者对将要在作品中出现的人物或事件,预先作的提示或暗示。照应,则是对前面预先作的提示或暗示的一种交代和回应。伏笔(铺垫)照应用得好,可使全文前后呼应,结构更严谨,情节发展更合理,前因后果更分明。如《荷花淀》中妇女们在商量去探望男人的时候,水生嫂说的一句“听他说鬼子要在同口安据点……”,既表现了人物的谨慎性格,又为下文探夫途中与鬼子遭遇埋下伏笔。反过来说,

7、后文的伏击战也是对前文埋设信息的照应。前后呼应起来,推动情节合理发展,使之紧密和谐,如水到渠成。(幻灯片4)考题链接:2009年高考安徽卷小说考查《董师傅游湖》第13题:按照下面的要求,分析这篇小说中的表现手法。(1)董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写,有什么作用?答案解析:“校园里有一个不大的湖,绿柳垂岸,柳丝牵引着湖水,湖水清澈,游鱼可见。董师傅每晚收拾好木工工具,便来湖边大石上闲坐,点上一支烟,心静如水,十分自在。……一个“五一”节,董师傅有一天假。他傍晚便来到湖边,看远处楼后夕阳西下,天渐渐暗下来,周围建筑物上的彩灯突然一下子都亮起来,照得湖水通明。他最喜欢那

8、座塔,一层

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