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时间:2021-02-01
《【冀教版】六年级上册数学一课一练:1.3扇形(含答案).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、六年级上册数学一课一练-1.3扇形一、单选题1. 请问A图形如何变换得到B()。A. 向右折叠 B. 向下折叠 C. 向左折叠2.下图是由( )种图形组成的。A. 4 B. 3 C. 23.由四条边围成的图形
2、是平行四边形。( )A. 对 B. 错4.当一个四边形的两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都相等时,这个四边形是()。A. 棱形 B. 平行四边形 C. 正方形 二、判断题5.这是个长方形。( )6.圆形就是圆球。( )7.“四个角都
3、是直角的四边形是正方形”。8.正方形剪去一角剩三角形。( )三、填空题9.中的数字是________,中的数字是________。10.平面上3条直线最多能把圆的内部分成________部分。11.仔细数,认真填。________个长方形 ________个正方形________个三角形 ________个圆________个平行四边形 12.一个平行四边形的一组对边共长16厘米,另一组对边的长度和是10厘米,这个平行四边形的周长是________。13.把一张正方形的纸对折再对折,能折出______
4、__形、________形或者________。四、解答题14.看下图并说出第七、八、九所对应的图形。 15.拼一拼。这样的1个直角三角形和一个长方形拼一拼,可以拼成梯形吗?画一画。五、综合题16.数一数,算一算。(1)图中,长方形有________个,正方形有________个,圆形有________个,三角形有________个,平行四边形有________个。(2)请你算一算,上图中一共有________个图形。六、应用题17.同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人?参
5、考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】根据平面图形的基本知识可知A图形向右折叠可以得到B【分析】平面图形的基本知识2.【答案】C【解析】【解答】根据所给图形判断图形种类。【分析】考查对平面图形的拼组。3.【答案】B【解析】【解答】有可能是平行四边行,也有可能是正方形、长方形或梯形,这要根据边长和图形比例来确定。故选B。【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。4.【答案】C【解析】【解答】对边平行且相等的四边形为平行四边形;在同一平面内,有一组邻边相等的平行四边形是菱形;
6、当一个四边形的两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都相等时,这个四边形是正方形。故选C。【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】观察可知,这是个圆形,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】根据对平面图形的认识可知,题中的图形是圆形,不是长方形,据此判断.6.【答案】错误【解析】【解答】圆形是平面图形,圆球是立体图形,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】根据对平面图形和立体图形的认识可知,圆形是平面图形,圆球是立体图形,据此判断.7.
7、【答案】错误【解析】【解答】正方形除四个角都是直角外,还必须满足四条边的长度都相等。【分析】本题在于培养学生的分析能力,使学生感知数学的严密性和逻辑性理的特点。8.【答案】错误【解析】【解答】正方形沿对角线剪去一个角,剩下的是三角形,如果不是沿对角线剪,剩下的是五边形,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】此题可以借助动手画图的方法解答,分两种情况:沿对角线剪和不沿对角线剪,据此判断.三、填空题9.【答案】1;3,4【解析】【解答】解:圆中的数字是1,三角中的数字是3、5。故答案为:1;3、4。【分析】圆形是一个曲
8、面图形,三角形是三条边围成的图形,由此判断图形中的数字即可。10.【答案】7【解析】【解答】解:1条直线可以把圆分成2部分,2条直线可以把圆分成4部分,第3条直线要与已画的2条直线相交,且满足有2个交点,所以3条直线可以把圆分成:4+3=7部分。故答案为:7。【分析】首先明确使圆分成的部分最多,新画的直线都要与前面画出的每条直线相交,再计数即可。11.【答案
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