欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:61451274
大小:32.64 KB
页数:5页
时间:2021-02-01
《【北师大版】二年级数学上册一课一练:3.4动物聚会(含答案)..docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二年级上册数学一课一练-3.4动物聚会一、单选题1.计算“一个乘数是9,另一个乘数是2,积是多少?”要用( )A. 加法 B. 减法 C. 乘法2.把19×3改写成加法算式是( )。A. 19+3 B. 3+3+3 C. 19+19+19
2、3.3个人每人做6朵花,共做了多少朵花?列式不正确的为( )。A. 3+3+3 B. 6+6+6 C. 6×34.两个乘数都是5,算式是( )A. 5+5 B. 5×5 C. 5×2二、判断题5.判断对错:几个数相加,用乘法计算比较简
3、便.6.任何数和1相乘都得1。( )7.3+3+3+3=3×3=98.几个加数相加,可以用乘法表示比较简便。三、填空题9.求________的和的简便运算,叫做乘法。10.把加法算式改写成乘法算式。5+5+5=________×________9+9+9+9+9=________×________20+20+20=________×________8+8+8+8+8+8=________×________11.求几个相同加数的和,用________法计算比较简单。12.在一个乘法算式里,积是其中一个因数的12倍,另一个因数是_______
4、_。四、解答题13.画图表示下面算式的含义。2×4五、综合题14.写出乘法算式。(1)7+7+7+7________×________或________×________(2)乘数是3和6________×________或________×________六、应用题15.一共有多少个桃子? 参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据题意知道乘数求积:用乘法,【分析】了解乘法算式的每一部分,进行解答。故选:C2.【答案】C【解析】【解答】解:改成加法算式是:19+19+19故答案为:C【分析】整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简
5、便运算,因此19×3就表示3个19的和是多少。3.【答案】A【解析】【解答】解:求共做了多少朵花,用加法表示是6+6+6=3+3+3+3+3+3,用乘法表示是6×3或3×6,所以列式不正确的是A。故答案为:A。【分析】因为是3个人每人做6朵花,所以一共做花的朵数,用加法表示是:3个6相加的和,或6个3相加的和;用乘法表示是:一共做花的朵数=每个人做花的朵数×做花的人数,或一共做花的朵数=做花的人数×每个人做花的朵数。4.【答案】B【解析】【解答】两个乘数都是5,算式是5×5.故答案为:B.【分析】在乘法中,乘数×乘数=积,要求两个乘数的积,用
6、乘法计算.二、判断题5.【答案】错误【解析】解:几个相同的数连加,用乘法计算比较简便。6.【答案】错误【解析】【解答】任何数和1相乘都得任何数。故答案为:错误。【分析】任何数和1相乘都得任何数。7.【答案】错误【解析】【解答】解:3+3+3+3=3×4=12。故答案为:错误。【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算,即用这个相同加数×相同加数的个数。8.【答案】错误【解析】三、填空题9.【答案】几个相同加数【解析】【解答】求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。故答案为:几个相同加数。【分析】根据乘法的定义解答即可。10.【答案】5;3;9
7、;5;20;3;8;6【解析】【解答】5+5+5=5×3;9+9+9+9+9=9×5;20+20+20=20×3;8+8+8+8+8+8=8×6。故答案为:5;3;9;5;20;3;8;6.【分析】求几个相同加数的和的运算用乘法,列式为相同的加数×相同加数的个数=所求的和。11.【答案】乘【解析】12.【答案】12【解析】【解答】在一个乘法算式里,积是其中一个因数的12倍,另一个因数是12.故答案为:12.【分析】在乘法算式中,一个因数×另一个因数=积,根据条件“积是其中一个因数的12倍”可知:一个因数×12=积,据此可以得到另一个因数是几.
8、四、解答题13.【答案】【解析】【分析】用图表示2个4是多少,或4个2是多少即可。五、综合题14.【答案】(1)7;4;4;7(2)3;6;6;3【解析】【解答】解
此文档下载收益归作者所有