【北师大版】二年级上册数学一课一练:3.4动物聚会(含答案)...docx

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1、二年级上册数学一课一练-3.4动物聚会一、单选题1.在5×4=20中,5和4都是积的(    )A. 加数                                         B. 减数                                         C. 因数2.9个3相加是多少?可以写成算式(    )。A. 9+3                                        B. 9+9+9                                        C. 9

2、×33.125×80的积的末尾有()个零。A. 2                                              B. 3                                              C. 4二、判断题4.如果积的末尾有一个0,则因数末尾至少有一个0。(  )5.把4+4+4=12写成乘法算式是4×3=12。6.50×60和500×6的计算结果相同。(   )7.3×4=12表示4个3是多少。三、填空题8.表示6个80的算式是________,结果是________。9.

3、计算200×8时,想法:2×8=16,在末尾添上________个0就得到200×8的积是________。10.横着看,加法算式:________+________+________竖着看:加法算式:________+________+________+________+________+________+________乘法算式:________×________或________×________11.填空。________个________相加加法算式:________乘法算式:________12.在一个乘法算式里,积

4、是其中一个因数的12倍,另一个因数是________。四、解答题13.看图回答□+□+□+□+□=□(  )□×□=□(  )14.加法算式:乘法算式:五、综合题15.看图写一写,填一填。(1)横着看,每行有________颗☆,有________行,一共有________颗☆。(2)竖着看,每列有________颗☆,有________列,一共有________颗☆。六、应用题16.服装店早上销售收入2578元,下午卖出衣服23件,平均每件124元。问整天销售收入多少元?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据题意

5、可知在在5×4=20算式中5和4都是积的因数,【分析】根据乘法算式的各个因素可以进行解答。故选:C2.【答案】C【解析】【解答】解:可以写成算式:9×3。故答案为:C【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算,求9个3相加是多少可以用乘法计算。3.【答案】C【解析】【解答】依据整数的乘法即可作答,求125×80,利用三位数乘两位数的竖式进行计算可得10000,故选C。【分析】此题主要考查三位数乘两位数的竖式计算求解二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】12×15=180,积的末尾有0,但因数的末尾没有0,本题说法错误。故答案为

6、:错误。【分析】只要两个因数的个位上的数字相乘的积的末尾有0,这两个因数的积的末尾就有0.5.【答案】正确【解析】【解答】解:4+4+4=12写成乘法算式是4×3=12。故答案为:正确。【分析】几个相同加数的和可以用乘法算式表示,即这个加数×相同加数的个数。 6.【答案】正确【解析】【解答】50×60=50×10×60÷10=500×6,计算结果相同。故答案为:正确。【分析】两个数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,积不变。7.【答案】正确【解析】【解答】解:3×4=12表示4个3是多少。故答案为:正确。【分析】两个

7、数相乘表示几个几时多少或者谁的几倍是多少。三、填空题8.【答案】6×80;480【解析】【解答】6个80是多少就是6个80相加,写成乘法算式是6×80,计算时是8个十乘6得48个十即480【分析】考察整十数乘一位数的计算方法9.【答案】两;1600【解析】【解答】解答计算整百数乘一位数时,可以用百位上的数和一位数相乘,再在后面添上两个0【分析】考察整百数乘一位数的计算方法10.【答案】7;7;7;3;3;3;3;3;3;3;3;7;7;3【解析】【解答】解:横着看加法算式:7+7+7;竖着看加法算式:3+3+3+3+3+3+3;

8、乘法算式:3×7或7×3故答案为:7,7,7;3,3,3,3,3,3,3;3,7;7,3【分析】先数出每行和每列的个数,然后用加法计算总数。根据乘法的意义写出乘法算式,乘法是求几个相同加数和的简便运算。11.【答案】5;3;3+3+3+3+3=15;3×5=15

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