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时间:2021-02-01
《【北京版】六年级上册数学一课一练:5.1圆的认识(含解析)(1).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、六年级上册数学一课一练-5.1圆的认识一、单选题1.( )不能决定圆的大小.A. 圆心 B. 圆的直径 C. 圆的周长2.半径是一条( )。A. 线段 B. 射线 C. 直线3.在一个长6米,宽4米的长方形中画一个最大的圆,此圆的半径是(
2、 )A. 6米 B. 4米 C. 3米 D. 2米4.一个圆有( )直径。A. 1条 B. 2条 C. 无数二、判断题5.判断正误.画圆时,圆规两脚
3、间的距离就是圆的直径.6.判断.圆心决定圆的位置,圆的半径决定圆的大小.7.把一张圆形纸片从不同方向折叠,折痕都经过圆心。三、填空题8.表示圆的直径与周长的关系的符号是________被称作________;9.一个圆的直径是8cm,半径是________cm.10.在一个长10cm、宽8cm的长方形里画一个最大的圆,这个圆的半径是________cm。11.填空.用长10厘米,宽5厘米的长方形纸,最多可以剪________个直径2厘米的圆.四、解答题12.请画出半径分别为1cm和1.5cm的两个圆,将它们组合在一起,形成组合图形,且满足
4、下列条件。(1)只有一条对称轴。(2)有无数条对称轴。13.在下边线段上画两个半径都是2cm的圆,两个圆心相距也是2cm.五、综合题14.如图是两条互相垂直的直线,相交于O点.(1)以O点为圆心,画一个半径为1cm的圆;(2)在圆内画一个最大的正方形,剩下的部分涂色表示;(3)计算涂色部分的面积.六、应用题15.下图(单位:厘米)中,长方形的周长和面积各是多少?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】2.【答案】A【解析】【解答】半径是线段。故答案为:A.【分析】根据半径的定义:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做圆的半径,据此解答.3.【答
5、案】D【解析】【解答】4÷2=2(米)所以,此圆的半径是2米。【分析】在此长方形中,画的圆最大是直径和长方形的宽相等,即直径等于4米,用直径除以2求出半径。4.【答案】C【解析】【解答】根据直径的含义:圆有无数条直径。【分析】此题考查圆的特征的基础知识,平时应注意基础知识的积累。掌握经过圆心,并且两点都在圆上的线段,叫做直径;在圆中有无数条直径。二、判断题5.【答案】错误【解析】【分析】圆的基础知识:①圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小②圆有无数条半径和直径③在同圆或等圆中,圆的半径都相同④过圆心且两个端点都在圆上的线段是直径6.【答案】
6、正确【解析】7.【答案】错误【解析】【解答】每条对折后的折痕都是直径所在的直线,所以一张圆形纸片对折若干次,所有折痕都相交于圆心,但题干没有说明是“对折”,所以说法错误。【分析】考查的是圆的基础知识的认识,因为圆是中心对称图形,圆的对称轴是对折后折痕所在的直线,圆有无数条对称轴,所以你无论对折多少次,所有的折痕都一定相交于圆的中心,应灵活运用知识。三、填空题8.【答案】;圆周率【解析】【解答】解:表示圆的直径与周长的关系的符合是π,被称作圆周率.故答案为:π;圆周率【分析】任何一个圆的周长都是直径的3倍多一些,这个倍数称为圆周率,圆周率是
7、一个无限不循环小数,用字母π来表示.9.【答案】4【解析】10.【答案】4【解析】【解答】解:8÷2=4(cm)故答案为:4【分析】长方形里面画出的最大圆的直径与长方形的宽相等,由此用长方形的宽除以2即可求出圆的半径长度.11.【答案】10【解析】【分析】四、解答题12.【答案】(1)解:画法不唯一,如:(2)解:【解析】【分析】(1)要求两个圆组合在一起,只有一条对称轴,可以将两个圆并列排一排,通过两个圆的圆心的直线是它们的对称轴,据此作图;(2)要求有无数条对称轴,根据圆有无数条对称轴,将两个圆组合成同心圆即可,据此作图.13.【答案
8、】【解析】五、综合题14.【答案】(1)解:根据画圆的方法作图如下:(2)解:在圆上画一个最大的正方形(剩下的部分用阴影表示)如下所示:(3)解:S阴=S圆﹣S正=πr2﹣dr×2=3.14×
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