【人教部编版】六年级语文上册试题-少年闰土（含答案）.doc

《【人教部编版】六年级语文上册试题-少年闰土（含答案）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《少年闰土》精编同步能力提升卷一、课文回顾。请你当当大法官，判断下面的说法是否正确。（1）本文的作者是鲁迅，他是中国当代杰出的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。（）（2）《少年闰土》通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个活泼可爱、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了“我”与闰土的友情及对闰土的怀念之情。（）（3）本文描述了闰土给“我”讲捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事，重点写了捕鸟、看瓜刺猹两件事。（）（4）文中的闰土是一个知识丰富、聪明能干的孩子。（）（5）“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿

2、的西瓜。”这句话在文章的开头所起的作用是引起下文。（）二、读《少年闰土》，根据课文的内容填空。本文描绘了“我”与闰土相识、相处的过程，重点写了“我”与闰土之间的________、________、________、________四件事，刻画了一个________、________、________的农村少年形象。三、阅读课文，归纳课文有关内容，然后填空从闰土给“我”讲________、________、________、________等几件事，可以看看闰土是一个________少年。四、按课文填空。（1）（_____）天空中挂着（_____）圆月，下面是海

3、边的沙地，都种着（_____）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（_____），（_____），向一匹猹（____）刺去（2）归纳课文有关内容，然后填空。从闰土给我讲（_____）、（______）、（_____）、（______）等几件事，可以看看闰土是一个（______）少年。五、理解课文内容填空。 （1）《穷人》一文的作者是________国作家________。（2）《月光曲》一文描写了德国音乐家________创作《月光曲》的故事。（3）鲁迅原名________，浙江________人，鲁迅是他的________。毛泽东评价他是伟大的________、

4、________、________，被誉为“________”。（4）《少年闰土》选自鲁迅的小说《________》，课文回忆了“我”和闰土之间的四件事：________、________、________和________。（5）秋天的景色是美丽的，我知道许多描写秋天的古诗：洛阳城里见秋风，________；近种篱边菊，________；长安一片月，________。（6）詹天佑是我国杰出的________，他主持修筑的________，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。六、选择恰当的解释（填序号）。仿佛：①相似，差不多②犹如，好像③似乎，可能1闰土和

5、我仿佛年纪。（_______）2这天，仿佛要下暴雨。（_______）3那湖水绿得仿佛是一块碧玉。（_______）端详：①仔细地看②详情③端庄安详1他拿着照片，仔细地端详。（_______）2想知道真相，请听我细说端详。（_______）3他文明有礼，举止端详。（_______）七、按要求写句子。（1）闰土不一会就抓住了三只小麻雀改成“把”字句：________________________________________改成“被”字句：________________________________________（2）闰土难道不是一个活泼可爱的少年吗？

6、改成陈述句：________________________________________八、按要求改写句子。①我不能忘记与闰土的情谊。（改为反问句）②闰土不得不随父亲离开我家。(改为肯定句)③闰土会捕鸟闰土会刺猹。(用关联词语连成一句话)④妈妈常对我说起那过去的往事,要我珍惜今天的幸福生活。(修改病句)⑤刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。(修改病句)⑥老师推开教室门走了进来。(仿写连续动作的句子)⑦我不小心踩着了一棵嫩绿的油菜，油菜折断了。（改成拟人句）⑧他那灰白的抽动的嘴唇里发出地位的声音。（缩句）⑨伯父摸着胡子说：“还是我的记性好。”（改为转述句

7、）九、阅读训练。我素不知道天下有这许多新鲜事□海达有如许五色的贝壳□西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚□”啊□闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。1在“□”里填上恰当的标点符号。2“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”，这些希奇的事在文中指__________、________、________、看跳鱼儿。表现了少年闰土_________________的形象。表达了“我

8、”对少年闰土的____________