嵌入式系统实验讲义.doc

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1、嵌入式系统实验讲义课内实验是一种辅助手段，是为了帮助学生更好地掌握课堂教学内容，加深对知识的理解。本课程的实验安排4次，共用8学时。下面是实验的题目、要求、实验步骤。完成后均需要写实验报告。实验一、ADS1.2开发环境的使用目的：通过该实验使学生掌握嵌入式系统的常用开发工具ADS1.2软件的使用。并掌握一个嵌入式系统应用软件的构建方法。要求：1、利用ADS1.2新建一个工程项目；2、向该工程下添加文件；3、设置生成目标的配置；4、编译生成目标系统；5、下载该目标系统到实验板上运行。实验操作步骤：本实验的操作步骤参考<

2、导书>>的第二章，页码为P8~P23。实验二、系统启动引导程序学习并设计目的：在第一个实验后，学生掌握了基于ADS1.2建立一个工程项目的方法。基于此基础上，通过该实验使学生掌握了解实验目标系统的启动引导程序流程，从而掌握无操作系统时嵌入式系统应用软件的启动引导程序设计。要求：1、对第一个实验样例的启动引导程序进行分析，画出其流程图；2、分析第一个实验样例程序的各应用函数功能；3、修改启动程序；4、建立LCD显示的简单应用程序。实验操作步骤：1、首先新建一个应用工程项目；2、向该工程中添加应用程序的源文件，这些源文件是：·“…scrmain.c”、“…

3、scrLCD640.c”、“…scrcpu.c”、“…scrIsr_a.c”、“…scrlib.c”；·“…incmacro.h”、“…increg2410.h”、“…inccpu.h”、“…incisr.h”、“…inclib.h”、“…incuhal.h”、“…inclcd320.h”；·“…startupstartup.s”、“…startup2410addr.s”、“…initstack.s”；·“…uhalUHAL.c”、“…uhalisr.c”；·“…initheap.s”、“

4、…initretarget.c”。3、对该工程项目进行目标配置，采用“Simple”配置，并比较与第一个实验中采用配置方法的不同；4、分析启动程序的流程，了解启动程序中做了哪些工作；5、分析整个应用程序的流程。实验三、RTC定时器程序学习并设计目的：定时器部件是嵌入式系统中的重要I/O部件之一，它们的主要功能就是提供具有一定时间间隔特性的信号。S3C2410内部的定时部件主要有三个：看门狗定时器、RTC定时器和Timer定时器。他们的用途各有不同，但工作原理相似。本实验目的就是使学生熟练的对S3C2410内部的RTC部件进行使用，掌握其初始化编程技术。

5、并掌握中断技术的使用。要求：1、对实验样例程序代码进行分析，了解中断处理的流程，并画出中断处理流程图；2、分析并说明RTC的初始化程序完成的功能；3、通过修改相关的计数常数，使得原程序中LCD刷屏加快，刷屏时间约为原来的一半。实验操作参考：1、利用ADS1.2打开样例工程项目，该工程项目在“…嵌入式课程实验4-实验4-RTC处理（含中断）”文件夹中；1、RTC定时器的初始化程序和中断程序的样例在RTC.c中；初始化RTC的语句如下，（所设定的定时时间间隔为1s）；rRTCCON=(rRTCCON

6、0x01);rRTCALM=0x00;rRTCRST=

7、0x00;rTICINT=0xff;rRTCCON=(rRTCCON&0xfe);4、相关的寄存器变量在头文件中reg2410.h进行了定义，如：#defineRTC_BASE0x#definerRTCCON__REG(RTC_BASE)//RTCcontrol#definerTICINT__REG(RTC_BASE+0x4)//Ticktimecount#definerRTCALM__REG(RTC_BASE+0x10)//RTCalarmcontrol#definerRTCRST__REG(RTC_BASE+0x2c)//RTCroundreset5、

8、RTC的中断服务程序是：RTC_TICK_ISR(intvector,void*data)；6、要使得LCD显示器的刷屏速度加快一倍，则应该使定时时间间隔减少一倍，因此，要修改TICINT寄存器中的计数常数n。实验四、通信程序的学习并设计目的：异步通信接口是嵌入式系统中最基本的通信接口，学生通过该实验掌握RS-232异步通信的编程方法。要求：1、对实验样例程序进行分析，了解S3C2410的UART部件需要初始化哪些？如何进行初始化；2、完成UART的字符发送函数以及字符接收函数的编写；（为查询方式）3、完成字符串发送函数以及字符串接收函数的编写；（为查询方

9、式）4、完成把RTC的时间信号发送给主机的应用程序编写。实验操作参