【青岛版】五年级上册数学单元检测-5.多边形的面积（含解析）.docx

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1、五年级上册数学单元检测-5.多边形的面积一、单选题1.一个平行四边形的面积是8平方厘米，和它等底等高的三角形的面积是    平方厘米．A. 16                                             B. 8                                             C. 42.如图，用两个完全相同的直角三角形，不能拼成（      ）。A. 平行四边形                             B. 长方形                    

2、         C. 等腰三角形                             D. 梯形3.如果把一个平行四边形的底和高都扩大原来的2倍，那么它的面积将（ ）A. 扩大原来2倍                             B. 缩小原来4倍                             C. 扩大原来4倍4.等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长( )。A. 24厘米                                     B. 12厘米      

3、                               C. 18厘米二、判断题5.判断对错．一个梯形两底的和是12m，高是10m，面积是60cm26.判断对错.梯形面积的大小与它的底和高有关，与它的位置和形状无关．7.左图中，A图与B图的周长不相等，面积也不相等。8.一个平行四边形的面积和一个三角形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是8厘米，三角形的高是16厘米。（     ）三、填空题9.一个梯形面积是66平方厘米，高10厘米，上底长5厘米，下底长________厘米10.一个平行四边形的底边长是21分米，高是底

4、的2倍，平行四边形的面积是________平方米。11.（从上到下填写）________12.一块平行四边形铁板，面积是7.2平方米，量得它的高是1.2米，它的底是________米四、解答题13.求下面组合图形的面积.（单位：分米）14.有一块平行四边形的草坪，底是240m，底是高的3倍，这个平行四边形的面积是多少？五、综合题15.                    （1）（2）（3）（4）（5）六、应用题16.左图正方形边长为2厘米．以顶点A为圆心边长AB为半径作圆弧，再分别以AB、AC为直径作半圆弧．求阴影部分面积

5、．17.求出下面阴影部分的面积．(单位：米)参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】8÷2=4(平方厘米)故答案为：C【分析】平行四边形面积=底×高，三角形面积=底×高÷2，等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半.2.【答案】D【解析】【解答】如图所示，用两个完全相同的直角三角形可以拼成：等腰三角形、平行四边形和长方形，却拼不出梯形。故选：D【分析】因为两个完全一样的直角三角形所拼成的图形中，四边形的两组对边都是互相平行的，而梯形是一组对边平行,另一组对边不平行。所以,用两个完全相同的直角三角形，不能拼成梯形。3

6、.【答案】C【解析】【解答】解：因为平行四边形面积=底×高，底扩大2倍，高扩大2倍，则面积扩大了2×2=4倍．故选：C．【分析】平行四边形面积=底×高，底扩大2倍，高扩大2倍，则面积扩大了2×2=4倍．4.【答案】B【解析】【解答】面积是96平方厘米，高是8厘米，所以上底和下底的和为96×2÷8＝24厘米，再将周长48厘米减去24厘米即是两腰的和24厘米，所以单条腰的长度为12厘米。【分析】通过梯形面积公式的倒推计算可得出答案，本题考查的是梯形的面积。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】解：一个梯形两底的和是12m，高

7、是10m，则面积为：12×10÷2=60（m2）；故答案为：错误．【分析】根据梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，即面积=两底和×高÷2代入数据求出梯形的面积即可判断．6.【答案】正确【解析】【解答】解：梯形面积的大小与它的底和高有关，与它的位置和形状无关。故答案为：正确。【分析】因为梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，所以梯形面积的大小与它的底和高有关，与它的位置和形状无关。7.【答案】错误【解析】【解答】A图与B图的周长相等，面积不相等，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据题意，A图的周长包括一条长和一条宽的长度之

8、和及中间曲线的长度，B图的周长也包括一条长和一条宽的长度之和及中间曲线的长度，长方形的对边相等，所以周长相等，图形B的面积大于图形A的面积，据此解答.8.【答案】正确【解析】【解答】解：三角形高是平行四边形高的2倍，也就是16厘米，原题说法正确。故答案为：正确。【分析】等底等高的平行四边形