【全国通用】二年级上册数学试题-能力培优：第04讲 1-5乘法计算（下）（解析版） (3).doc

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1、第04讲：1-5乘法计算（下）教学目标：1.掌握乘加的方法，同时用不同的方法来复习多种乘法口诀；2.在探索过程中培养学生分类和归纳的数学思想；3.通过在讲台上讲解题目的形式，熟练掌握乘法口诀，提高学生对计算的学习兴趣，为变身教师做准备。教学重点：掌握乘加的方法；教学难点：掌握乘法口诀；教学过程：场景1：虎博士为了让大家都能够熟练地掌握乘法口诀，出了很多题目，我们和宝贝们一起看一看吧！【复习与提升】【层层高1】参考答案：列举：（1）算式：6X2=2X6=12（朵）在这里教师引导学生感受乘法中的交换。明白6个2和2个6从结果上是相同的

2、，所以乘法中两个因数交换位置，结果不变。【层层高2】解析部分：1、结合场景解题过程如下：教师引导学生理解题目含义，感受乘法中的交换。明白“1个2”和“2个1”从结果上是相同的，所以乘法中两个因数交换位置，结果不变。接着让学生根据右图，计算相应结果，列出乘法算式。2、本题的重点、难点：熟悉乘法口诀，感受乘法中的交换；【层层高3】参考答案：略。【层层高4】参考答案：略。【层层高5】9只气球挂一排，2排一共需要多少气球？如果挂3排或4排或5排又需要多少气球呢？参考答案：略。【作业与预习】【作业1】请你抄写《九九乘法口诀表》吧！参考答案：

3、略。【作业2】草地上有1只母鸡和4只小鸡，它们一共有多少只脚？参考答案：略。【预习】请你说说，在前四次课中你学习了哪些内容？