【沪教版】五年级上册数学试题-统计初步.doc

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1、年级:小五辅导科目:数学课时数:3课题统计初步教学目的1、了解条形统计图、折线统计图的特点和作用;2、根据数据表绘制条形统计图及折线统计图;3、根据统计图比较数量大小或分析数量变化情况。教学内容统计图的种类①条形统计图②折线统计图③扇形统计图折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。折线统计图分单式或复式。复式的折线统计图有图例,用不同颜色或形状的线条区别开来。制作折线

2、统计图的步骤是: (1)根据统计资料整理数据。 (2)先画纵轴,后画横轴,纵、横都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量。 (3)根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺序连接起来。条形统计图:形统计图是用条形的长短来代表数量的大小,便于比较,条形统计图分为:单式条形统计图和复式条形统计图制作折线统计图的步骤是: (1)根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴。 (2)在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔。 (3)在纵轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位。 (4)根据数据

3、的大小,画出长短不同的直条。并标上标题。 (5)若条形太小可适当在条形内画上颜色等区分。2008年凉鞋销售量统计图302060701402303503201808030100根据统计图回答下列问题:①说一说销售量的变化情况,想一想变化的原因。②如果每月卖出60双凉鞋便能收回成本,那么有哪几个月盈利?哪几个月亏本?哪几个月不亏不盈?③你认为去年销售量的统计对以后鞋店确定进货量有什么帮助?先填表再回答问题下面是某班一次数学考试成绩。9568961009395100748898879990867894891008894577874968289949

4、68489968198921、根据上面的记录的分数填写下表。分数10099~9089~8079~7069~6060以下人数2、根据表中数据,制成折线统计图和条形统计图。3、这次考试的优秀率是________(90分以上为优秀)4、从以上数据和统计表(图)中,你了解到哪些信息?请试着写几条一、填空1、常用的统计图有_____________和_____________。2、很容易看出各种数量的多少的统计图是_____________;不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况的统计图是_____________。二、根据下

5、图的统计图回答问题1.这是__________统计图。2.上半年平均每个季度产量是_________吨,月平均产量是________吨。3.六月份产量占第二季度总产量的________%。三、东风化肥厂1997年第二季度生产情况如下:四月份计划生产1800吨,实行生产2400吨.五月份计划生产2200吨,实行生产2800吨.六月份计划生产2400吨,实行生产3000吨.算出完成计划的百分数制成统计表._____________________统计表填表后请回答以下问题.①四月份实际生产占第二季度实际生产的百分之几?②第二季度完成计划的百分之几

6、?一、填空题。1、某公司去年1~12月生产产值统计后,制成(  )统计图,能比较清楚地反映出各月产值的多少;如果要反映各月产值增减变化的情况,可以绘成(  )统计图。2、三(1)班民主选举班委,有8位同学参加竞选(以编号代替姓名),全班48位同学参加了投票选举。得票如下:编号12345678票数 3923431841461842(1)得票最多的是(  )号同学。(2)得票数超过半数的同学能当选为本届班委。那么,这次民主选举(  )位同学竞选成功,光荣地当选为本届班委,当选率为(  )%。3、看图填空。哈尔滨市与南京市的月平均气温统计图(199

7、8年7月~10月)(1)两个城市在(  )月温差最小,在(  )月温差最大。(2)(  )市(  )月的平均气温与前一个相比下降最快。二、选择题。1、在我们学过的统计知识中,最能清楚地表示出数量增减变化情况的是(  )。A、平均值 B、统计表 C、折线统计图 D、条形统计图2、要统计某一地区气温变化情况,应选用(  )统计图。A、条形 B、折线 C、扇形 D、任意选用3、某省统计近期禽流感疫情,既要知道每天患病动物数量的多少,又能反映疫情变化的情况和趋势,最好选用(  )。A、条形统计图  B、折线统计图C、扇形统计图  D、统计表三、综合应

8、用1、下表是育才小学五年级学生人数统计表,请将该表补充完整,然后回答下列问题:班级五(1)五(2)五(3)五(4)班级平均人数人数48495050(1)五(1)班的

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