《液压与液力传动》教案.doc

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1、四川机电职业技术学院机械工程系《冶金机械设备维修》教案学习情景2：冶金机械设备现代维修技术授课日期授课时数2授课形式项目教学模块一机械加工修复法教学目的1、理解设备维修概论。2、掌握机械加工修复法。3、训练学生处理实际设备修理能力。4、培养团队意识、职业责任感及自学能力。教学重点、难点重点：机械加工修复法难点：机械加工修复法的实际运用课外作业阅读专业杂志及书籍，多参加实际锻炼课后体会讲授方法得当，层次分明，重点突出，启发思维，互动良好授课主要内容或纲要使用教具、挂图或其它教学手段时间分配●课程介绍、学习要求：机械加工修复法为传统常用设备修理技术之一

2、。通过学习，训练学生针对冶金机电设备的常见故障，能合理确定维修策略，选取恰当的维修方法，并能熟练使用各种常见工器具，处理设备问题的能力。●总结1、讲解了设备维修概论。2、阐述了机械加工修复法。●布置作业1、机械加工修复法的实施要点。演示文档（PPT）、机电设备载体、各类维修技术工器具和材料、技术资料引题5分钟；授课40分钟；实训30分钟；总结5分钟5四川机电职业技术学院机械工程系学习情境2：冶金机械设备现代维修技术模块1：机械加工修复法机器设备是企业组织生产的重要物质技术基础，是构成生产力的重要要素之一。马克思把机器设备称做“生产的骨胳系统和肌肉系

3、统”，可见它在现代工业企业中地位的重要性。然而，由于现实中的设备不可避免存在诸如设计、制造、安装、材料等内部缺陷因素，及使用、管理等外部缺陷因素的影响，设备在使用过程中，不可避免地存在失效，甚至发生故障，导致设备报废，生产停滞，严重时还将给生产运行、人身安全等造成极大损失，由此可以看出设备维修对保证安全生产的重要性是不言而喻的。一、设备维修概论1、设备维修概念机器设备是企业组织生产的重要物质技术基础，是构成生产力的重要要素之一。马克思把机器设备称做“生产的骨胳系统和肌肉系统”，可见它在现代工业企业中地位的重要性。设备维修包含设备维护和修理两个方面的

4、含义。其中：设备维护（又称保养）是为了维持设备完好技术状况或工作能力而进行的作业。维护主要包括清洁、检查、补给、润滑、紧固及调整等内容，除主要总成发生故障必须解体以外，不得对其进行解体。设备修理（又称检修）是用修理或更换设备零部件的方法，为恢复机电设备完好技术状况或工作能力和寿命而进行的作业。综上所述，设备维修是指设备技术状态劣化或发生故障后，为了恢复其功能和精度而采取的更换或修复磨损、失效零件，并对整机或局部进行拆装、调整的各项技术活动。机器在使用过程中，其性能总是要不断劣化的，只有通过系统的维修，才能实现保护及恢复其原始性能、保护投资、避免不可

5、预见的停机及生产损失、节约资源、节约能源、改进安全、保护环境、提高产品质量和创造效益的目的。2、维修方式在维修过程中，其关键是确定什么时候进行维修（维修时机），和做什么样的维修工作（维修范围），以及由谁来实施维修。维修时机和维修范围的不同，产生了不同的维修方式（又称为维修方针或维修策略）。（1）事后(被动)维修事后(被动)维修方式是一种传统的、古老的维修方式,是在设备故障发生后进行的维修活动。这种维修方式不需要事前谋划，简单易行，而且，能充分利用设备的零、部件的物理寿命，维修费用较低，所以，对于在生产中非重要作用或可代用的设备，可采用事后维修方式。

6、（2）预防(主动)维修5四川机电职业技术学院机械工程系预防(主动)维修是为了防止设备性能劣化或降低设备故障概率,按事先规定的计划所进行的维修活动。如年、季、月安排的计划性检修。预防维修通常根据设备运行时间确定维修时间、周期。由于事前作了大量人、财、物的准备工作，一般能在规定的时间范围内，保质、保量地完成规定的维修内容。在生产中起重要作用的或故障风险大于维修风险的设备，应采用预防维修方式。根据维修间隔期以及维修内容，可将基于时间的预防维修分为：日常维护、定期维修、定时维修。其中1）设备的日常保养是预防维修的派生分支，是由设备运行工或周检人员，每天或每

7、周对设备进行的日常检查、清扫、调整、加油、换件等日常维修活动。2）定期维修就是基于日历台时的计划维修，其以日历使用时间周期为依据，按计划进行维修。3）定时维修就是基于设备实际运行台时的计划维修，其以设备运行台时为依据，按照设备规定的使用台时，按计划进行维修。（3）状态维修所谓状态维修是根据设备状态监测结果来进行的维修活动，又称为视情维修或按需预防维修。它是“有的放矢”的、“定量”的维修活动。其实质是预防(主动)维修的升级。它克服了以设备运行时间确定的预防维修的不定量因素，有利于降低维修成本和减少准备工作。其适应条件是设备应配备较为完善的检测装置。设

8、备状态维修是提倡和发展的方向。（4）其他维修方式随着近代工业的发展，生产对维修的要求更加严格，设备的结构也日趋复杂，工业发