基础理论与实务.docx

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1、一、单项选择题(共30题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)　　1.若事件A⊂B，则事件A=()。　　A.B　　B.A　　C.φ　　D.Ω　　2.10件产品中有2件不合格品，现从中不放回随机抽取2件，则这2件产品全为不合格品的概率为()。　　A.1/5　　B.1/25　　C.1/45　　D.1/90　　3.设X为随机变量，且P(

2、X

3、1≤2)=0.7，P(X>2)=0.1，则P(X<-2)=()。　　A.0.1　　B.0.2　　C.0.3　　D.0.4　　4.10台发动机的失效时间(单位：千小时)分别为：10，11，12，12，12，13

4、，14，18，19，21，则此10台发动机失效时间的中位数是()。　　A.12.0　　B.12.5　　C.13.0　　D.13.5　　5.将两个样本数据在同一张正态概率纸上作图，不仅都呈直线状，且大致平行，则表明这两个样本的总体皆服从正态分布，且()。　　A.均值相等，但标准差不等　　B.均值不等，但标准差相等　　C.均值相等，标准差也相等　　D.均值不等，标准差也不等　　6.16个数据的平均值为27.83，现发现其中一个数据19.58被误记为11.58，则纠正后的平均值应为()。　　A.27.33　　B.27.83　　C.28.33　　D.28.8

5、3　　7.由15对数据(xi，yi)，i=1，2，…，15，算得Lxx=355，Lxy=3102，Lxy=-923，则回归方程=a+bx中回归系数b=()。　　A.1.7　　B.-1.7　　C.2.6　　D.-2.6　　8.根据GB/T2828.1，在检验成本较高的场合，适宜选择的检验水平是()。　　A.特殊水平　　B.一般水平Ⅲ　　C.一般水平II　　D.一般水平I　　9.从稳定生产的企业采购少数几批产品，验收抽样时适宜使用()。　　A.孤立批计数抽样方案模式BB.孤立批计数抽样方案模式A　　C.放宽抽样方案D.加严抽样方案　　10.根据样本中发现

6、的不合格晶数使用GB/T2828.1来判定是否接收某批产品，AQL值应()。　　A.大于1.0(%)　　B.不大于1.0(%)　　C.大于10(%)　　D.不大于10(%)11.使用二次抽样方案n1=n2=32，判定组㈠对产品批进行检验，若第一个样本中发现的不合格晶数为3，则()。　　A.应判定接收该批产品　　B.需抽取第二个样本再行判定　　C.应判定不接收该批产品　　D.需将抽样方案更换为五次抽样方案　　12.企业在进行采购验收时发现所采购的某类产品不接收的批过多，说明该类产品生产方的出厂检验方案()。　　A.符合顾客要求　　B.使用方风险过大　　

7、C.生产方风险过大　　D.检验成本过高　　13.最被关注的不合格是()。　　久A类不合格　　B.B类不合格　　C.C类不合格　　D.D类不合格　　14.在GB/T2828.1中，当质量变坏时，必须使用()抽样方案。　　A.放宽　　B.加严　　C.正常　　D.多次　　15.关于抽样检验的说法，错误的是()。　　A.抽样检验适用于大批量的产品检验　　B.抽样检验适用于破坏性检验的场合　　C.抽样检验没有误判风险　　D.抽样检验比100%检验的检验成本低　　16.用于及时发现生产过程异常的工具是()。　　A.排列图　　B.控制图　　C.因果图　　D.OC曲

8、线　　17.关于常规控制图控制限的说法，正确的是()。　　A.控制限就是规范限　　B.可以用控制限判断产品合格与否　　巳控制限是根据3ct原理计算得到的　　D.控制限是不能改变的　　18.分析用控制图主要用于()。　　A.分析过程是否处于稳态　　B.预防产生不合格品　　C.实时分析数据，监控过程运行状态　　D.消除不合格品　　19.利用控制图监控某喷涂车间喷涂面的疵点数，适用的控制图为()。　　A.-R图　　B.p图　　C.u图　　D.X图　　20.若控制用控制图上的点子均在控制限内，但最后6个点连续递增，此时()。　　A.可判定过程失控　　B.可判

9、定过程受控　　C.需要采集更多的样本以确认过程是否失控　　D.因尚未出现不合格品，可以继续监控21.单值图中的()表示的是抽取样品质量特性的测量值。　　A.下控制限LCL　　B.上控制限UCL　　C.中心线CL　　D.点子的纵坐标　　22.体现质量能力和管理能力综合效果的指标是()。　　A.过程能力6σ　　B.加工中心μ　　C.控制限　　D.过程能力指数Cpk　　23.过程能力指数反映了过程质量的好坏，提高过程能力指数的方法是()。　　A.减小过程波动　　B.减小公差范围　　C.减小过程均值　　D.加强检验　　24.关于数据分层的说法，正确的是()。

10、　　A.分层的层数依赖于数据量的大小　　B.分层适当是指分层后，同层内的数据波动小，而层与层之间的差异明显