数字电路设计实验报告.doc

《数字电路设计实验报告.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2011/2012学年下学期《数字电路设计》实验报告学校：班级:学号:学生姓名:指导教师:计算机科学系2012年3月26日一实训目的：1.熟悉使用脉冲序列发生器辅助分析数字电路。2.掌握各种集成门电路的仿真方法。3.掌握TTL集成门电路的芯片类型及仿真方法。所需材料：PC微机一台、ProteusISIS仿真软件。二实验内容：1.串行数据检测器，绘制及仿真。2.“与非”、“或非”、“异或”、“同或”门电路仿真。3.四输入端双“与非”门7420测试电路绘制及仿真。三实验一步骤：①单击“开始”菜单，选择“程序”下的“’Profess

2、ionl”程序，在子菜单中选择“ISIS7Professionl”启动软件，进入编辑环境。②单击对象栏拾取元器件图标，再单击对象选择窗口“P”，进入元器件拾取窗口。③直接在“keywords”文本框中输入“74HC112”、“74HC04”、“74HC08”分别双击型号可将元器件拾取到对象选择区。④在对象栏中单击终端模式，选择“INPUT”、“POWER”、“OUTPUT”,分别将元器件放入编辑栏合适位置。⑤在对象栏中单击激励源模式，选择“DCLOCK”，“DPATTERN”并将X端作为脉冲序列发生器产生的脉冲序列，将CP端设

3、为1Hz方波信号，将“DPATTERN”的脉冲宽度设为1，脉冲序列设为.⑥在对象栏中单击电压探针模式，分别放置在输入、输出端。⑦将各元器件放于编辑窗口合适位置后，手动连接。⑧在对象栏中单击图像模式，选择“DIGITAL”,并在编辑栏中绘制图表，在图表中添加探针CP、X、Z.⑨将结束时间设为10分钟。按下空格键仿真开始。实验截图：实验二步骤：①单击对象栏拾取元器件图标，再单击对象选择窗口“P”，进入元器件拾取窗口。②直接在“keywords”文本框中输入“7400”、“7402”、“74136”、“7404”“74LS86”，分

4、别双击型号可将元器件拾取到对象选择区。③直接在“Keywords”文本框中输入“DebugggingTools”分别双击“LOGICSTATE”“LOGICPROBE（BIG）”,将元器件拾取到对象选择区。③将“7400”元件分别与逻辑电平输入、输出端连接后。④启动仿真按钮，不断单击逻辑电平翻转图表，观察数字变化。⑴观察得出见“0得1，全1得0”的结论后，就可知该电路图为“与非”门，如图：⑤将“7400”元件改为“7402”分别与逻辑电平输入、输出端连接后。⑥启动仿真按钮，不断单击逻辑电平翻转图表，观察数字变化。⑵观察得出“见

5、1得0，全0得1”的结论后，就可知该电路图为“或非”门，如图：⑦将“7400”元件改为“74136”分别与逻辑电平输入、输出端连接后。⑧启动仿真按钮，不断单击逻辑电平翻转图表，观察数字变化。⑶观察得出“相同为0，相异为1”的结论后，就可知该电路图为“异或”门，如图：③将“7400”元件改为“7404”并添加“74LS86”分别与逻辑电平输入、输出端连接后。④启动仿真按钮，不断单击逻辑电平翻转图表，观察数字变化。⑷观察得出“相同为1，相异为0”的结论后，就可知该电路图为“同或”门，如图：实验三步骤：①单击“开始”菜单，选择“程序

6、”下的“’Professionl”程序，在子菜单中选择“ISIS7Professionl”启动软件，进入编辑环境。②单击对象栏拾取元器件图标，再单击对象选择窗口“P”，进入元器件拾取窗口。③直接在“Keywords”文本框中输入“7420”、“SW-SPST”、“RES”、“LED-BIBIY”分别双击型号可将元器件拾取到对象选择区。④在对象栏中单击终端模式，选择“POWER”,分别将元器件放入编辑栏合适位置。⑤在对象栏中单击终端模式,选择“GROUND”.⑥连接后，启动仿真，当输入信号全为“1”时输出才为“0”，说明四输入“

7、与非”门逻辑功能没有故障。实验截图：实验总结和体会：通过本次数字电路上机实训，我学习了使用脉冲序列发生器辅助分析的方法，认识到通过改变方波信号，可以得到理想的串行数据波形图。并且知道了各种门电路的测试方法，，对它们有了更加熟悉的认识和掌握。在检测集成逻辑门电路TTL四输入端双“与非”门7420中，我知道了发光二极管7420输入低电平时亮，开关合上时输出“0”信号，一些连线错误的检测方法等等。