2013年八上(苏科)数学教学计划.doc

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1、泰兴市实验初中　二　年　秋　学期初　二　年级数学科教学计划执教者　初二任课教师2013.9.起讫日期周次单元课题课时教学目的与要求重点、难点教学方法9.2至9.201至3一1.1全等图形1.2全等三角形1.3探索三角形全等的条件数学活动第1章复习（总14）118131.理解全等三角形的概念，能识别全等三角形中的对应边、对应角．2.掌握基本事实：两边及其夹角分别相等的两个三角形全等．3.掌握基本事实：两角及其夹边分别相等的两个三角形全等.4.掌握基本事实：三边分别相等的两个三角形全等.5.证明定理：两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等.6.探索并掌握判定直

2、角三角形全等的“斜边、直角边”定理；认识全等三角形，探索两个三角形全等的条件，会运用判定三角形全等的条件解决问题.1.突出探索活动，使学生亲历"做数学"的过程2.不断发展合情推理和有条理的思考与表达．泰兴市实验初中　二　年　秋　学期初　二　年级数学科教学计划执教者　初二任课教师2013.9.起讫日期周次单元课题课时教学目的与要求重点、难点教学方法9.23至10.174至7二2.1轴对称与轴对称图形2.2轴对称的性质2.3设计轴对称图案2.4线段、角的轴对称性2.5等腰三角形的轴对称性数学活动第1章复习（总16）12144131.探索轴对称的基本性质．2．利用轴对称进行图

3、案设计．3.了解等腰三角形的有关概念，探索并掌握等腰三角形的性质和判定；探索简单图形——线段、角、等腰三角形、轴对称性是本章内容的重点1.突出探索活动，使学生亲历"做数学"的过程2.不断发展合情推理和有条理的思考与表达．10.18至10.297至9三3．1勾股定理3．2勾股定理的逆定理3．3勾股定理的简单应用数学活动第2章复习（总8）212121．探索勾股定理及其逆定理2．会运用勾股定理解决简单问题；重点:勾股定理、判别直角三角形的条件发展数感和估算能力；提高解决问题的能力，体会数学的的应用价值泰兴市济川实验初中　二　年　秋　学期初　二　年级数学科教学计划执教者　初二任

4、课教师2013.9.起讫日期周次单元课题课时教学目的与要求重点、难点教学方法10.30至11.89至10期中复习与考试复习第1、2、3章所学内容以书本为主，先梳理各知识点，再回顾典型例题。11.11至11.2111至12四4．1平方根4．2立方根4．3实数4．4近似数数学活动第4章复习（总9）2121121．会运用勾股定理解决简单问题；2．了解平方根、算术平方根、立方根的概念.3．了解无理数和实数的概念．4．了解近似数的概念．重点:平方根、立方根、无理数和实数的概念发展数感和估算能力；在运用实数的运算解决实际问题中，增强应用意识，提高解决问题的能力，体会数学的的应用价值

5、泰兴市实验初中　二　年　秋　学期初　二　年级数学科教学计划执教者　初二任课教师2013.9.起讫日期周次单元课题课时教学目的与要求重点、难点教学方法11.22至12.213至14五5．1物体位置的确定5．2平面直角坐标系数学活动第5章复习（总7）13121.会用不同的方法描述物体的位置变化．2.认识并能画出平面直角坐标系.3.会根据坐标描出点的位置，会由点的位置写出坐标．4.感受图形变换后点的坐标的变化.1.描述数量变化和位置变化2.直角坐标系中图形的变换，以及坐标系的应用通过实验、观察、记录、描图等活动，感受数学是研究和描述变化的世界—数量变化、位置变化12.3至12

6、.2514至17六6．1函数6．2一次函数6．3一次函数的图象6．4用一次函数解决问题6．5一次函数与二元一次方程6．6一次函数、一元一次方程和一元一次不等式数学活动：温度计上的一次函数第5章复习（总17）222511131.了解常量、变量的意义．2.了解函数的概念和三种表示方法，能举出函数的实例．3.确定函数的自变量取值范围，会求出函数值．4.正比例函数及一次函数的图象的性质与应用5.会用一次函数的图象求二元一次方程组的近似解．函数的概念、正比例函数及一次函数的图象的性质与应用让学生通过实例，多角度、多层面地认识和理解函数的意义，并正确建立函数、正比例函数和一次函数的

7、概念．泰兴市实验初中　二　年　秋　学期初　二　年级数学科教学计划执教者　初二任课教师2013.9.起讫日期周次单元课题课时教学目的与要求重点、难点教学方法12.26至元.1718至21期末复习与考试8复习本学期所学内容。以书本为主，先梳理各知识点，再回顾典型例题。