隋唐：开放个新的时代.docx

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1、第1课隋朝的统一与覆灭导学提纲一、隋朝的统一1.建立:(隋文帝）于年建立隋朝，定都长安2.统一标志:年，隋文帝灭掉，统一全国。统一意义：(今陕西西安）。3．繁盛：(1)措施：①发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。②加强中央集权，提高行政效率。(2)表现：①社会经济迅速恢复和发展；②人口数量和垦田面积大幅度增长；③隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝，史称“开皇之治”。二、开通大运河1.开凿：年大运河动工开凿。2.目的：。3、概况：以为中心，北抵南至，从北到南分为永济渠、、邗沟和四段，联通海河、黄河、、长江和五大水系。4.作用：加强了南北地区政治、经济和文化的交流。

2、三、开创科举取士制度（一）背景:魏晋南北朝时期，官吏选拔权由上层权贵垄断，选官看重不太注重才能，世家大族的子弟通过门弟即可进入仕途。（二）历程：1、产生：隋朝（1）隋文帝：废除前朝的选官制度，注重考查人才的学识。（2）隋炀帝：开设，标志科举制度正式创立。2、完善:唐朝，3、僵化：明清4、废除：清末（1905年）（三）特征：分科考试、择优录取、相对公平和公开是科举制度的主要特征。（四）影响：这一制度沿用1300年之久，影响深远。四、隋朝的灭亡1、标志：2、主要原因：3、表现：刚愎自用，好大喜功、不恤民力，除开凿大运河外，还修筑长城和驰道，大肆营建东都，四处巡游，长期对高丽用

3、兵，耗费无数的人力、物力和财力，极大地加重了人民的负担。随堂练习1.国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代，中国重归统一时的皇帝是A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.孝文帝2与隋代历史最相似的朝代是（）A.秦朝B.西汉C.东汉D.北魏3.今年是我国恢复高考制度40周年。追溯历史渊源，我国古代用分科考试的方法选拔官员的制度是（）A.科举制B.三省六部制C.九品中正制D.中央集权制4.隋朝大运河的河段中，从洛阳到涿郡的一段是（）A.通济渠B.永济渠C.邗沟D.江南河5.科举制度作为一种人才选拔制度，在一定程度上体现了公平公正。它正式创立是在A.隋文帝时B.隋炀帝时C.

4、汉武帝时D.唐太宗时6.“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这是古人对哪一水利工程的赞颂A.郑国渠B.灵渠C.都江堰D.隋朝大运河7.古人评论隋朝大运河时说“天下转漕，仰此一渠”，指的是大运河的主要功能为A.灌溉B.运输C.泄洪D.饮水8.某班历史小组对隋朝的历史进行研究后，针对隋朝灭亡的原因进行了总结，下列结论中最准确的是A.隋炀帝的暴政B.大运河的开通C.农民起义的爆发D.灾荒连年9.隋朝开凿大运河最主要的目的是：（）A.加强南北交通，巩固统一B.满足隋炀帝南巡的需要。C.加强北部边防，防止少数民族南侵D.促进南北经济的交流。10.下图是隋朝重大历史事件的时

5、间轴，图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列正确的是A.①隋朝建立②隋灭陈，统一全国③开凿大运河B.①隋灭陈，统一全国②隋朝建立③开凿大运河C.①开凿大运河②隋朝建立③隋灭陈，统一全国D.①隋朝建立②开凿大运河③隋灭陈，统一全国11.识图题。读下列运河示意图，回答问题。(1)大运河的三个节点城市：①②③。(2)写出大运河的四段:A.B.C.D.。（3）大运河开凿的目的是什么？12.材料解析题。材料一：隋文帝平日衣食简朴，后妃也不许穿华丽衣服。太子杨勇用金玉装饰自己的铠甲，文帝知道后严厉批评他：“自古以来的帝王，从没见过奢侈华贵而能长治久安的。你身为太子，应当

6、以节俭为重。”材料二：隋炀帝多次乘龙舟游江都，随行的船只达5000多艘，绵延200余里。沿途州县要准备丰厚的贡品和上好的食品，迎送过往船只。(1)隋文帝是隋朝的开国之君，他在位期间社会经济发展呈现怎样的局面？根据材料提供的信息，谈谈从他身上反映了怎样的治国思想。(3)隋炀帝是隋朝的亡国之君，对比两则材料，你有何感想？(4)隋亡给我们哪些教训？13.天下大势分久必合，合久必分。分裂和统一是历史发展的两种普遍现象，但从历史发展的趋势来看，统一一直是历史发展的主流。【短暂统一，辉煌一时】材料一：下(1)材料一所示人物分是隋朝的开者和者，出他是，并他各自的功。隋朝亡的原因是什么？【工

7、程建，巩固一】材料二：千里河一旦开，亡隋波浪九天来。錦帆未落干戈起，惆舟更不回。——胡曾材料三：尽道隋亡此河，至今千里通波。若无水殿舟事，共禹功不多。——皮日休(2)你知道材料二、材料三都提及的是我国古代的哪个水利工程？我怎全面价个水利工程？【制度新，加一】材料四：1英国大百科全：我所知道的最早的考制度，是中国所采用的科制度，及其定期行的考。3“一大帝国的各施中，没有哪一能像开科、从最有才的青年中拔政府官那，予其立者么大的荣耀⋯⋯在中国，学而仕，人人机会均等。”——郭施拉《开放的中国》(3)种制度最早立