x市在线学习课程需求调查报告.docx

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1、x市在线学习课程需求调查报告12020年4月19日xxx网络培训课程需求调查报告文档仅供参考，不当之处，请联系改正。目录一、调查简介................................................................错误!未定义书签。1.调查背景简介.......................................................错误!未定义书签。2.主要调查目的..................................................

2、.....错误!未定义书签。3.调查内容简介.......................................................错误!未定义书签。（1）xxx网络培训课程内容的需求研究........错误!未定义书签。错误!未定义书签。（2）网络培训形式和考试方式的需求研究..（3）网络培训需求的深度座谈研究..............错误!未定义书签。4.调查形式..............................................................错误!未定义书签。二

3、、问卷调查内容分析................................................错误!未定义书签。1.人员信息情况..................................................错误!未定义书签。（1）年龄构成情况.........................................错误!未定义书签。（2）职级构成情况.........................................错误!未定义书签。（3）文化程度构成情况.......

4、..........................错误!未定义书签。2、在线学习课程内容的需求状况........................错误!未定义书签。（1）政治理论与党性教育..............................错误!未定义书签。（2）政策法规.................................................（3）业务知识.................................................错误!未定义书签。错误!未定义书签。（4）文

5、化素养培训.........................................错误!未定义书签。（5）技能训练.................................................错误!未定义书签。3、在线学习形式和考试方式的需求状况.............错误!未定义书签。（1）在线学习的基本状况..............................错误!未定义书签。32020年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。（2）学习形式......................

6、...........................（3）考试形式.................................................错误!未定义书签。错误!未定义书签。4、干部对在线学习的意见和建议........................错误!未定义书签。（1）内容方面.................................................错误!未定义书签。（2）形式方面...............................................

7、..错误!未定义书签。三、座谈会内容分析....................................................错误!未定义书签。1.学员对在线学习的基本认知和态度...................错误!未定义书签。（1）在线学习使学习变得灵活便捷，解决工学矛盾错误!未定义书签。（2）种类丰富、结构合理、内容也很精彩..错误!未定义书签。（3）在线学习能够满足自主化、个性化学习需求错误!未定义书签。（4）在线学习为学员搭建了交流互动的一个平台错误!未定义书签。（5）有些单位学习态度积极，制订在线学

8、习考核管理制度.......................................................................错误!未定义书签。（6）后台服务的理念和意识都很强..............