在线学习系统技术需求

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1、在线学习系统基础模块目录1系统功能需求31.1学习门户31.2公告通知31.3学员功能31.学习选课32.课程学习33.参加考试34.提醒机制45.学习进度41.4课程管理41.课程目录42.课程建设43.管理维护课程信息44.课程分配45.课程审批56.课程评价57.课件管理58.积分管理51.5考核管理51.题库管理52.试卷管理63.考试管理64.考试统计分析61.6资源管理71.7用户管理71.8系统管理71.9互动交流71.10统计分析81.11接口要求82系统技术要求82.1架构要求82.2技术特点92.3响应时间92.4可用性102.5运

2、行环境要求103项目实施、服务和质量保证要求103.1项目实施进度要求103.2项目的质量保证要求103.3项目相关服务要求114对投标技术方案的要求121系统功能需求1.1学习门户学习门户作为在线学习系统的统一登录入口，体现出最新的、生动的、实用的教育信息和培训课程，并提供课程学习、课程搜索、学习记录、个人日历等多种功能的快捷方式，使学员快速进入学习状态，并可以简单容易的开展网络培训或学习。1.2公告通知在线学习系统具备新闻公告和通知功能，可以为学员提供各种新闻、教学信息、培训通知、公告等，确保各学员了解最新的学习信息，以此提高学员的学习积极性，吸引

3、学员的学习注意力，使其快速进入学习状态，并可以简单容易的开展远程培训或学习。除了发布培训通知或考核公告，还可通过邮件将通知提醒信息发送给参加培训或考试的人员。1.3学员功能1.学习选课学员可根据当前其所有允许学习的课程（必修或选修）选择本人学习的课程，其中必修课程根据上级对学员的要求确定，选修课程由个人根据需要进行选择。2.课程学习根据所选的课程安排选择相应课程进行学习，可以看到课程相关情况及有关要求。课后可完成作业及课程测试。对于文档类课程，系统提供了类似百度文档的功能，文档经上传后可供学员直接在线观看，并可控制其浏览权限；对于视频类课程，系统同样可

4、提供在线播放的支持，一些已有的视频资源可直接上传到系统，经过系统自动转化后可生成标准的、可跟踪的课程供学员在线观看。1.参加考试学员可以报名已发布的考试（这里指正式的考试），需要在指定时间内参加指定考试。考试结束后，学员可在线查看自己的考试成绩（如果试卷中包含主观题，需要等到教师阅卷后才可查看成绩）。2.提醒机制根据学习计划或考试要求的时间，系统自动提示学员开展相应学习或考核，同样，对于领导和培训管理员也可以自动进行相关审核等需要的提示功能。3.学习进度可根据个人学习课程查看自己的学习进度情况，学习进度显示每个课程的具体进度情况，如课程名称、学习时间、

5、学习状态等，以及课程测试的分数和详细的答题情况。1.2课程管理1.课程目录课程分类结构和相关基础信息，包含目录类别、课程主题等信息，目录类别可采用树状结构显示。2.课程建设根据课程的教学要求，选择课程类别建立课程，课程的类别包括：在线课程、考试、线下培训、混合培训等多种形式。3.管理维护课程信息管理维护课程的基本信息，这些课程基本信息包括：课程的基本属性、报名范围、学习目标等。系统可以支持灵活的课程学习安排。对于一门课程，其中可能包含多个培训课件及考试练习，系统支持对这些学习素材进行顺序规划，同时还可以设计更复杂的学习路线1.课程分配课程发布后，可将课

6、程分配给学员。分配过程支持选择指定组织、个人等各种条件及其组合。2.课程审批可定义多步骤的审批策略，并支持多人的审批，如某一培训需要先由部门负责人审批后，再由培训主管审批。3.课程评价对课程和课程导师进行评价，可通过组织调查问卷收集课程评价并查阅问卷统计结果。4.课件管理支持符合SCORM和AICC标准的网络课件导入和管理，可设置课件的相关信息。系统可支持分布式部署策略，在人数较多的区域增加部署课件内容服务器，学员直接访问本地的学习资源镜像，降低对总部网络资源的消耗，从而提高访问性能。对于分子公司的镜像服务器不再需要人工的进行课程内容的备份和分发下载，

7、只需在系统中设置几个参数，各地的服务器间便可自动完成内容分发过程。5.积分管理系统提供一定的积分管理功能，作为对学习者学习行为的一种激励，比如可为培训课程设置课程学分，员工完成课程后即可获得对应的学分。1.2考核管理该考核功能包括正式的考试功能，课程测试功能，以及调查问卷的生成管理等功能。1.题库管理1、分级题库可自定义题库，并可建立分级题库及进行编辑，支持试题的所属技能和知识点指定。1、题库类型：l一般题型：主观题（填空、问答）、客观题（单选、多选、判断）l特殊题型：音像题、图片题型等2、题库维护可以录入和批量导入试题。1.试卷管理1、出题方式：整张

8、试卷支持手工、随机的方式、一张试卷的不同部分也支持不同的出题方式（手工、随机）2、可根据试卷维