小学三年级数学下册两位数乘两位数练习四名师公开课优质教案苏教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯两位数乘两位数练习四教学目：1.知目：一步掌握两位数乘两位数算的方法，能正确地行笔算，会用交乘数位置的方法算乘法。2.能力目：在具体情境中，用有关运算解决，体会解决策略的多性，一步展数学思考，提高解决的能力。3.情感目：感受数学与生活的系，增自主探索的意，提高合作交流的能力，得成功的体。教学程：一、基本1.P35.2出示口算卡片（两位数乘两位数），要求学生行估算，并明估算依据。2.P35.31)出示第一，先学生行算。比，交流：上下两之的系。（是把16分解

2、乘4与4的，再同25相乘。）2)出示第二，学生独立行算。比上下两之的系。（先算出20个34的，再加上1个34。）3)出示第三，学生独立算。小之上下两之的系再班交流。（先算出30个13的，再减去1个13。）3.P35.41)出示第一，学生察目，得出律并填空。（律：当第二个乘数分是3的1倍、2倍、3倍⋯⋯，分是111、222、333、⋯⋯2)出示第二，学生分察目，得出律并填空。（律：当第二个乘数分7的1倍、2倍、3倍⋯⋯，分是91个1倍、2倍、3倍⋯⋯）二、拓展1.填空35×2＝7×（）15×4＝（）×（）25×8＝（）×41⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2400＝（）×2＋（）×412×6＝4×（）＝3×（）2.小明摘了37千克蘑菇，每千克蘑菇能卖1元3角。他想买套50元的图书，用这些钱够吗？3.王大伯运来一批蔬菜，其中大白菜有65千克，运来的冬瓜是大白菜的14倍，南瓜比冬瓜少128千克。运来的南瓜有多少千克？三、全课总结2