部编版四年级上册语文第二单元测试题附答案.docx

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1、部编版四年级上册语文第二单元测试题1部分习题参考答案：一、读拼音；写词语。本质障碍荧光躲避潜水索取豆荚锐利按照舒适二、比一比；再组词。竖(竖立)绳(绳索)豌(豌豆)证(证明)蚊(蚊虫)偷(小偷)愉(愉快)僵(僵硬)探(探索)撼(撼动)三、便：biàn方便pián大腹便便称：chèn相称chēnɡ称呼四、的确—(确实)温和—(温柔)穷苦—(穷困)模仿—(仿照)研究—(探讨)依赖—(依靠)慢吞吞—(慢腾腾)出乎意料—(出乎其来)五、填写反义词。灵巧—(笨拙)紧密—(松散)舒适—(难受)六、选词填空。启发启示2、他的故事给我们的（启示）是：认真观察生活；勇于实践；就可能有所

2、发明；有所创造。3、爷爷年纪大了；反应不再那么（敏锐）；有些（迟钝）了。七、把下面的词语补充完整。（横）七（竖）八（呼）风（唤）雨（腾）云（驾）雾（归）根到（底）从上面选择正确的词语填空。1、孙悟空腾云驾雾；一个跟头十万八千里。2、靠什么来呼风唤雨呢？靠的是科学技术。3、那么多问题没有弄懂；归根到底是因为没有认真听讲。八、根据课文内容填空。1、（1）裹的意思是包缠；写出了豌豆生活环境的狭小。落在这样的地方；小豌豆并没有抱怨；可见它是一粒随遇而安的豌豆。（2）请找出本文中的比喻句：青苔把它裹起来；它躺在那儿真可以说成了囚犯。（3）最后一粒豌豆说：“该怎么样就怎么样吧”；

3、说明它懂得事物的发展规律；能适应不同的环境。2、（1）第2、3、4句具体介绍了实验的方法：一是拉绳子；放铃铛二是蒙上蝙蝠的眼睛。蒙上眼睛是为了不让蝙蝠看到镜子。放铃铛是为了在蝙蝠碰到绳子的时候绳子能发出响声。3、科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上；一次把蝙蝠的嘴封住；让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处撞；挂在绳子上的铃铛响个不停。从这两次实验可以看出；蝙蝠在夜间飞行；靠的不是眼睛；而是耳朵和嘴巴。4、这句话运用举例子的说明方法；列举了20世纪的一些发明创造；有力地说明了拥有了科学技术；人类就能改造自然；改变自己的生活方式。上天入地

4、已不再是神话。人类生活的舒适、方便；是连过去王公贵族也不敢想的。这句话还运用了作比较的说明方法；把我们现在的生活与古代王公贵族的生活进行比较；突出了我们现在生活的优越；科学技术令人类的生活变化巨大。部编版四年级上册语文第二单元测试题2参考答案一、1.玻璃适恐愉快2.科研究蛾蚁3.拦坚三、静静地欣快地微笑巧地避开盈的身体柔嫩的叶子极的四、示例:冲冲慢笑嘻嘻吞吞吐吐形形色色火火五、1.不是⋯⋯而是⋯⋯2一.⋯⋯一⋯⋯3.即是⋯⋯也⋯⋯六、示例：你很；然粒豌豆你力量；你信心；但是如果没有你的持；也就没有今天的你；我一起努力；生活得更加美好！七、1.；:；；；。；?2.三眼睛

5、耳和嘴巴3.蝙蝠在夜里行4.蝙蝠在夜里行非常灵巧。