部编人教版三年级语文上册期末测试题.docx

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1、部编人教版三年级语文上册期末测试题(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.选字填空,组成词语。[酒晒]泼______晾______[钓钩]铁____________鱼[孤狐]______狸______独[猎猪]______肉______人2.将下列词语补充完整。______清______朗____________会神______繁______茂天__________________一__________________3.加偏旁,组成新字后再组词。青________________________

2、票________________________扁________________________由________________________4.根据意思选出对应的词语填入横线上。越发不料敬爱会师①更加。______②尊敬和爱戴。______③没想到。______④几支队伍会合。______5.给多音字选择正确读音。①壮壮好______(hàohǎo)奇心强,爱动脑筋,学习成绩很好______(hàohǎo)。②把葡萄的水分______(fēnfèn)蒸发掉,就制成了非常可口的葡萄干______(gāngàn)。③春天到了,农民伯伯把种______(zhǒngzhóng)

3、子种______(zhǒngzhóng)在地里。6.课文回顺。本课选择了三首写景的古诗,表现了祖国大好河山的壮美。《望天门山》描写了诗人乘船顺江而下远望______的情景,赞美了______。《饮湖上初晴后雨》1/5描写了诗人在西湖上饮酒时,看到的______的美丽景色,表达了诗人对西湖美好景色的赞美、喜爱之情。《望洞庭》描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色,表达了诗人对洞庭风光的______之情。7.照样子写一写。8.给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。(填序号)修改符号:A.改正符号B.增补符号C.删除符号D.调换符号①听了报告,受到了教育。______②我喜欢吃的水果有苹果、

4、草莓、荔枝、西红柿。______③王平和李华建立了深刻的友谊。______④美术对我特别感兴趣。______9.选出含有错别字的一项。①______A.颜料B.穿带C.目瞪口呆D.摇晃②______A.海宾B.持久C.忐忑不安D.宝贵③______A.堆积B.膝盖C.淡装浓抹D.钓鱼④______A.墙壁B.炎寒C.口干舌燥D.庭院10.选出恰当的词。春天来了,果园里的梨花一片______(雪白白雪),远远望去像一片银海。空气中到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲,在梨花中飞舞。初夏,梨树上______(清清青青)的果实躲在______(翠绿嫩绿)的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘

5、。秋高气爽的时候,______(黄中透白红里透白)的梨挂满了枝头,微风吹来,像在对客人们点头微笑。二、综合练习题。(共30分)1.找找图中的声母姐姐写下来。2/52.将下面的句子抄写在田字格里,要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少,事非经过不知难。3.仿写句子,使句子有趣。例:风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。①星星一闪一闪的。②花儿开了。4.把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。文房四宝笔墨纸砚5.我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。野火烧不尽,春风吹又生。6.抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还

6、会变黑吗?”7.根据下面的内容写留言条。12月20日,文文要和同学们一起去图书馆看书,爸爸、妈妈不在家,请你帮文文写一张留言条,让爸爸、妈妈不要担心。8.读一读,写一写。①我不能不劳动,就得到这些食物!②别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!3/59.积少成多,读读写写。规矩光景截然不同万象更新一眨眼娴熟翡翠零七八碎儿张灯结彩玩意儿10.读一读,写一写。①我不能不劳动,就得到这些食物!②别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下文,回答问题。种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活

7、的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。(1)对文中画线句子含义理解正确的一项是()(2)理解下面句子。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。就桃花心木而言,“很少的养分”指______,“巨大的能量”指______。就人而言,指在生活的不确定中能锻炼出______。这是一种______的表达法。(3)听了种树人的一番话,“我”有什么启发。?2.课外阅读,完成练习。半吨煤(节选)我念

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