部编人教版三年级语文上册期末检测卷.docx

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1、部编人教版三年级语文上册期末检测卷（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.根据拼音写字组词。hé______苗我______你______气yī______服______个人上______2.将下列音节补充完整。______àosh______y____________iǎq____________ěng酪剩匀俩瞧整3.课文回顾。课文以优美的语句描写了西沙群岛______、______、海岛三个方面的景色，说明西沙群岛是一个______、______的地方，表达了作者对

2、祖国的热爱之情。4.写出反义词。洁白——______美丽——______仔细——______舒服——______5.选出恰当的词。春天来了,果园里的梨花一片______（雪白白雪）,远远望去像一片银海。空气中到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲,在梨花中飞舞。初夏,梨树上______（清清青青）的果实躲在______（翠绿嫩绿）的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘。秋高气爽的时候,______（黄中透白红里透白）的梨挂满了枝头,微风吹来,像在对客人们点头微笑。6.请把下面的词语补充完整，然后说说自己的发现。摇______晃____________干____

3、__燥张______舞______垂______丧气牵______挂____________舞______蹈我发现：______7.给加下划线的字词选择正确的解释。（填序号）责:①责任；②要求；③责备，处罚。1.保护环境，人人有责。______1/52.小东粗心大意做错了题目受到了爸爸的斥责。______东西:①指方向（东和西）；（②指事物；③特指人和动物3.刚下车有点头晕，我都分不清东西南北了。______4.这是爸爸的东西，你不要乱动。______8.课文回顾。课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时，无意中发现了草地的颜色在______。通过仔细观察

4、，他们找到了______的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了______和______的喜悦。9.根据意思选出对应的词语填入横线上。越发不料敬爱会师①更加。______②尊敬和爱戴。______③没想到。______④几支队伍会合。______10.读句子，在横线上填上适当的词。我的妈妈很漂亮！她有一头______的头发、一双______的眼睛、一对______的眉毛，还有一双______的手。二、综合练习题。（共30分）1.描红下列词语嘲笑惊慌监视厉害怒吼甩掉泄气跟踪2.描一描，写一写，并口头组词。3.读对话，写留言条。2/511月12日

5、，小美去苗苗家，见到了苗苗的奶奶。小美：请问苗苗在家吗？奶奶：她刚刚出去了，有事吗？小美：陈老师让我通知她明天下午两点去学，请她准时去。奶奶：你写张留言条给她吧！4.读句子，猜猜划线词语的意思。①百姓重新过上了安居乐业的生活。②周总理笑容满面地来到人群中。③霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。④老虎半信半疑，东张西望。5.在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。6.抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”7.仿写句子，使句子有趣。例：风吹走了我的手绢。调皮的风拿了

6、我的手绢，擦过了汗，扔到地上。①星星一闪一闪的。②花儿开了。8.看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。9.边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。______②小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。______③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。______3/510.读一读，写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力三、阅读理解题。（共20分）1.阅读短文，完成练习。迎春花世上美丽的花多的是，我不喜欢________的牡丹，不喜欢_______

7、_的丁香。我喜欢的是那________的迎春花。春寒料峭的季节，花草大都没有萌芽，大地一派冷落萧条的景象，就在这时，迎春花却悄（qiāoqiǎo）然开放了。那一丛丛似垂柳的嫩绿枝条上，缀满了一朵朵金灿灿的花，仿佛一颗颗闪烁的小星星，照花了人的眼。它小小的花儿很奇特，花冠（guānguàn）细长，而顶端分开六瓣，中央一根细丝一样的花蕊，像一个小喇叭。它颜色黄中泛（fáfàn）红，随着风儿摇，从花里不时散发出一阵阵醉人的幽香。她是春天的象征，向人们预告春天的来临。迎春花，不惧寒风吹霜雪打，率先把春天到来的消息报告给人们。当春意盎然百花盛开的时候，不与百花争

8、艳悄然离去。她使我想到为了人民在危难时刻挺身而出，而不留下姓名的英雄。她那甘做无名英雄的精神尤