部编人教版二年级语文上册期末解析题.docx

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1、部编人教版二年级语文上册期末解析题（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.填一填。我——心子——才人——从小——少①“我”的第5笔是______，“心”的第2笔是______。②“子”的第2笔是______，“才”的第2笔是______。2.照样子，些词语。提蝴蝶______眼睛______蘑菇寻找____________脆生生____________蒙蒙的细雨______的阳光______的草坪3.把与词语相对应的音节填在括号中。（填序

2、号）①yèhuā②quàngào③bèiké④biānzhī⑤hēiyè⑥jīnglngí野花______贝壳______编织______劝告______精灵______黑夜______4.看拼音写词语。春天来了，táo______花开了，xìng______花开了，油cài______花开了，杨liǔ______依依，天气温nuǎn______；夏天到了，青wā叫了，mài______子黄了，hé花开了，莲叶bì绿，léi______声响了，wū______云黑了，天气yán______热，秋天a______，天lán

3、______了，píng______果红了，草zǐ结了，远远wàng______去，yúan______野里，小tù子在赛跑，热nào______极了。5.把词语补充完整。______补牢万里______哈哈______花草______五颜______视而______6.给加下划线的字选择正确读音。粗糙______（zàocāo）窜出______（cuāncuàn）教诲______（huìhuǐ）堤岸______（dītī）扇风______（shānshàn）尽管______（jìnjǐn）磨坊______（mòmó）扫

4、帚______（sàosǎo）1/67.请把下面的课文思维导图补充完整。（填序号）A.街道之美B.公园之美C.庭院里的树D.海上美丽的场景E.海边的场景8.我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）例:甘---甜（香甜）水---____________ト---____________例:值---直（一直）团---____________简---____________例:股---没（没有）课---____________蛙---____________9.读拼音，写词语。lioátiānshǐjnìyuànzǐcǎozǐyó

5、uxì______________________________shāngdinàcáijiǎnwēnnuǎnpíloáfǎnfù______________________________10.读拼音，填词语。bìlǜbāngzhùyuànyìyóuxì________________________quàngàopìgǔshāngdinàshìjiè________________________二、综合练习题。（共30分）1.我能写一手漂亮的铅笔字2/62.描一描，写一写，并口头组词。3.描一描，写一写，并口头组

6、词。4.把下面的字按笔画分类。5.我能把偏旁相同的字写在一起。沙话国许泳园6.认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。3/67.将下列句子工整美地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。8.写写。心惊肉跳蜷僵硬神情激________________________9.比一比，看写得最美。止内术斗露醒慧蘑10.抄写生字并。三、阅读理解题。（共20分）1.短文，回答。拎的小女孩的海上，潮水退了。一个拾的家小女孩在找着彩色的壳。突，她停住了脚步。原来，沙上有一条的小在痛苦地扎着。上的太阳无情地晒着沙上的小，她似乎听

7、到了小越来越响的哭声。她住了，目光中充了怜。她弯下腰，小心翼翼地用双手如起了条小。小在她手里她舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。小被送回了大海。我看到小女孩的眸子里出的光彩，她蛋上的那的酒里盛甜蜜⋯⋯4/6（1）根据解。（只填序号）①怜②小心翼翼A.非常慎，不敢疏忽。______B.遭遇不幸的人表示同情。______（2）根据短文填上合适的。______的壳______的小______的酒（3）你喜拾的小女孩？你的想法。2.下文，回答。天堂里的老他是我分管的病人当中比的一位。他不像有的癌症患者，以望、恐惧

8、的度待疾病。他一直持自学大学程。他叫阿明，某范大学二年学生。在阿明的隔壁病房，住着一个7的小男孩冬冬。不做治，阿明常去冬冬故事，作，有教几个外。阿明成了冬冬的外老。一天上午，推开病房的，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么真，那么从容。阳光从窗外照来，仿佛一道光罩着他。生命被抛至如此境，他却用自己的方式地