部编版五年级语文上册期末解析题.docx

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1、部编版五年级语文上册期末解析题(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.拼一拼,写一写。chuāndàinòngshìzhǎnxinàsōngbǎixiòngmāoduìwu____________________________________2.补充词语。一______无边生______勃勃笨______笨脚眉开眼______视而不______碧______如洗3.按要求填空。①在横线上填表示动物名称的字。______吞虎咽惊弓之_____

2、_如______得水害群之______②在横线上填表示天气现象的字。冰天______地______闪雷鸣______雨交加______开雾散4.照样子,写字再分别组词。金:钩钩子铲铲子木:________________________水:________________________5.看拼音写词语。fángàiguījùshēnyníhuīhuángcuìsèyùliúwánbìguīzhào____________________________________6.选一选,填一填。片朵把阵间条一______大风一__

3、____叶子一______大河一______太阳伞一______野花一______木屋赛放贴摘挖捉______野菜______野果______蜻蜓______鞭炮______龙舟______窗花1/57.根据拼音,写字组词。课táng______不捣守规不wěi______不kuàng______上luàn______jǔ______反课错不í学不dài______qn______要jī极不yàn______烦fàn______习慢不máng______是非不幼有前pín______困生从bān______zhìzhān__

4、____去juān______要hē不yí衣做标gān______献护憾guān______整8.写同音字组词。chén______光______旧______底灰______wǔ______术______个______蹈队______yáng______表______树牛______海______9.根据描绘的情境,完成练习证券公司停车场门口写着“内部停车”,小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。证券公司的意思是______;小张的理解是:______请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告:_____

5、_10.看拼音,写词语。zhírìfǎnfùjìyìfǎngzhībānjiā______________________________shāngdinàyùjinàtèbiégānjngìwénjù______________________________二、综合练习题。(共30分)1.抄写词语保佑翅膀狼狈2.写出屋子上写的词语。2/53.抄写词语玻璃泥鳅欺负4.抄写词语焦急墨绿酥油5.抄写词语躲过大怒恋战6.抄写词语警惕隐约请示7.抄写词语旗舰指挥倾斜8.用钢笔描红。3/5郭娟谅羡9.抄写目不睛气汹汹10.抄写武仙拜

6、三、阅读理解题。(共20分)1.下文,回答。我于是日日盼望新年,新年到,土也就到了。好容易到了年末,有一日,母告我,土来了,我便跑地去看。他正在厨房里,紫色的,戴一小毡帽,上套一个明晃晃的圈⋯⋯(1)段文字写的是:______。(2)从文中的“”和“”我可以感受到“我”土的急切盼望之情。(3)土外貌的描写,抓住了______、______、______三个特征。2.下文,回答。我正要níngshì他们时,zhóurán一惊,睁开眼,云jǐn也已皱蹙(zúcù),凌乱,仿佛有zhì一大石下河水中,水波dǒurán起立,将整篇的

7、影(yǐngyěng)子撕成片片了。我无意地赶忙捏住几(jījǐ)乎地的《初学》,眼前剩着几点虹霓(míní)色的碎影。我真一篇好的故事,趁碎影在,我要追回他,完成他,留下他。我抛(pāopōu)了,欠身伸手去取笔,——何(常)有一碎影,只昏暗的灯光,我不在小船里了。但我得一篇好的故事,在昏沉的夜。(1)根据拼音把写在横上。níngshìzhóurnájǐnzhìdǒurán____________云__________________(2)从括号里正确的音或字。蹙______(zúcù)影______(yǐngyěng)子

8、4/5几______(jījǐ)乎虹霓______(míní)色抛______(pāopōu)了何______(尝常)(3)“昏沉的夜”指的是什么?(4)写写你对画线句子的理解。四、写作题。(共20分)1.作文这学期,我们阅读了寓言、历史传说,英雄神话等故事受到了很多的启发和教育,同-时,

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