部编人教版五年级语文上册期末水平检测.docx

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部编人教版五年级语文上册期末水平检测（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.辨字填空。______入（陷馅焰）______不是（陪赔培）2.在词语中填上恰当的汉字。xiūsèjnìwǔèhàochàyānzéixū面带____________飘带传来____________紫做______心____________红______jìdiànjiāngjūqínchān______亲人新______拮______家____________扶3.看拼音，写词语。zhírìfǎnfùjìyìfǎngzhībānjiā______________________________shāngdinàyùjinàtèbiégānjngìwénjù______________________________4.读一读，连一连。消灭______水分红润的______响声披上______敌人顽皮的______脸蒸发______猛兽沙沙的______孩子驱赶______轻纱简单的______葫芦藤铺上______眼睛细长的______天气闭上______地毯闷热的______问题5.写同音字组词。chén______光______旧______底灰______wǔ______术______个______蹈队______yáng______表______树牛______海______6.圈出每组中不同类的一个。①河马大象昆虫长颈鹿______②菠菜菊花茄子黄瓜______1/5 ③扫地抹布拖把水桶______7.将下面的生字分成三类。（写序号）①眨②鲨③啃④鲫⑤瞅⑥鲤⑦叫⑧瞄⑨喊⑩瞰1.______2.______3.______8.一般来说,我们把______、______、______、______这四部古典长篇小说叫做“四大名著”。9.把词语补充完整，并选两个写句子。摇______摆____________张______望______交加______乐业名______古______神气______名______大____________得水三______两______热______好____________独秀______弓______鸟10.把下列成语补充完整,并按要求填空。专心______志所向披______金碧______煌莫______其妙______然开朗出言不______老生______谈无______之谈劈波______浪万______更新二、综合练习题。（共30分）1.抄写词语保佑翅膀狼狈2.用钢笔描红。郭娟谅羡3.用钢笔描红。2/5 诚恳慈祥尊重4.用钢笔描红。乔簸矮餐愣糙5.抄写词语登陆肯定利用6.抄写下列词语。耶路撒冷聪明机智赋税7.抄写词语。翻阅如饥似渴允诺8.抄写词语争吵嫉妒知错认错9.抄写词语喧哗镇静鞠躬3/5 10.抄写词语摔跤追逐嬉闹三、阅读理解题。（共20分）1.阅读文段，完成练习。不用说，无论谁看到狐狸和鸭子这样依偎着睡觉，肯定都会大吃一惊的。因为，大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子，小鸭子也应该害怕狐狸才对。“小家伙！你是我的啦！”红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。小鸭子也开心地咯咯笑着。“你要长胖些，等你胖得像气球一样的时候，我再把你吃掉！说着，克瑞特把小鸭子像气球一样往上抛，等他掉下来再接住，这个小游戏让小鸭子开心极了。玩了一会儿，克瑞特就累得上气不接下气了。要知道，以前他可从来没玩过抛小鸭子的游戏呢。这时，克瑞特突然想到：小鸭子还没有名字呢。“他需要个名字，”克瑞特想，“不管谁都应该有自己的名字呀！”“劳伦斯！对，从今天开始，你就叫劳伦斯啦！”红狐狸对小鸭子说。，鸭子开始不停地叫：“劳伦斯！劳伦斯！”“说一遍就够啦，知道了吗？”克瑞特大声地说。“知道啦！知道啦！”，小鸭子开心地回答，。（选自《红狐狸和小鸭子》）（1）红狐狸和小鸭子玩了一个什么游戏？请在文中用“”画出来。（2）红狐狸给小鸭子取了个名字，叫（）（3）为什么大家看到狐狸和鸭子依偎着睡觉，会大吃一惊？2.阅读下文，回答问题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。4/5 （迅《百草园和三味屋》）（1）段描写言生，作者用______、______来描写菜畦和桑葚，用______、______来形容黄蜂和叫天子，是分从______和______两个方面生而形象的描写百草园的景物，表了自由快的儿童生活趣。（2）下面两句中划的字能否改括号内的字，什么？①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。②捷的叫天子（云雀）忽然从草直（）向云霄里去了。（3）“油蛉在里低唱，蟋蟀在里琴。”一句运用了______的修辞手法写百草园的______。“里”指______。（4）段景物描写由整体到局部的渡句，用横画出来。（5）作者写一段文字的目的是什么？四、写作题。（共20分）1.目：你，我的（温暖、鼓励、安慰⋯⋯）要求：①合自己的独特，充目；②句通，内容具体，感情真，突出；③不出真校名、人名；④不写字，点占格准确，字数在400字左右。5/5