小学六年级语文下册小英雄雨来4名师公开课优质教案北京版.docx

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1、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,小英雄雨来教学目标:1.学习本课生字新词。2.学习故事内容,感受雨来是民族小英雄。3.快速默读课文,了解课文主要内容,给课文每个部分加小标题。4.学习简要复述课文。教学重点:学习故事内容,感受雨来是民族小英雄教学难点:学习简要复述课文教学准备:课件教学安排:两课时教学过程第一课时教学目标:1.初读课文,学习本课生字新词。2.了解课文主要内容以及六个部分分别写了什么内容。教学过程:一、课前同学们预习了《小英雄雨来》,我们先来读读文中的生字词,看谁掌握的好。[出示生字词:苇絮、

2、黝黑发亮、青布裤褂、几倍、姥姥、门槛、劫难、撒谎、吆喝、飘飘悠悠、光溜溜、一骨碌]二、我们再来读读读课文,想想课文主要写了什么内容?(课文主要写了在抗日战争时期,晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子,一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家,雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了,他坚决不说出李大叔藏在哪里,鬼子把雨来拉到河沿上,想杀害雨来,没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中,凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。)三、这篇课文比较长,是分六个部分写的,我们快速默读课文,想想每个部分都分别写了什么内容。先自己思考,然后再和同桌商量。(一部分:在晋察冀边区的北

3、部有一条还乡河,十二岁的雨来最喜欢在这条河里游泳,他1

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