青春主题班会设计方案.docx

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1、青春主题班会设计方案　　以下是由xxPQxx为大家整理出来的，仅供参考。　　方案一：　　一、班会主题：放飞梦想做主青春　　二、活动对象：高一级287班　　三、活动地点：高一级287班教室　　四、活动时间：20XX年10月8日　　五、对象分析：高一学生刚进校，学习主动性和自觉性都还不够，关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路，因此，本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标，以及形成如何为理想而奋斗的意识。让学生有很好的心态对待高一以及之后的高中生活。　　六、活动目的：通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以决定自己的

2、未来;让同学们明确目标，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想，在追梦的过程中，不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接高中三年的挑战，做好充分的精神和心理准备。并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。　　七、活动流程：　　1、活动前奏：大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会：放飞梦想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，属于我们;青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想。梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你

3、走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。平凡的人因有梦想而伟大，今天，我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。下面有请我们的主持人：XXX同学，XXX同学……　　2、活动过程：　　①歌曲演唱《我的未来不是梦》　　“…你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就会有未来。我们要相信我们的未来不是梦。　　②诗歌朗诵

4、《让青春与梦想齐飞》　　青春是多姿多彩的;梦想是多种多样的;青春和梦想都充满着热情、勇气和希望。来吧!用梦想的翅膀承载起青春的心，让青春与梦想齐飞!　　③自由畅谈个人理想　　花季雨季中的我们，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索;相信同学们对于充满激情的青春和充满希望的梦想都有一定的看法或见解吧引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望…　　④小品表演——《奋斗》、《相遇》　　每个人的梦想都是很美好的，美好的梦想，激励着美好的人生。但美好梦想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。下面两个小品中，或许有你的影子哦!其实，我们现在正处在

5、朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。　　⑤全体合唱《坚强》　　在实现理想的过程中难免会遇到一下困难、挫折、失败…我们应该如何才能克服困难，到达理想的彼岸。也许，坚强是一片安定药，能让垂头丧气的人精神立刻为之一振;更也许，坚强是一曲催人奋进的乐章，指引着我们在人生的道路上，勇敢地越过种种磕磕碰碰，努力去向着未来冲刺。　　3、结语：在节目的最后邀请指导老师对本次活动进行点评，并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。　　方案二：　　班会主题：闪亮青春，幸福传人　　班级：七年级班　　活动地点：七年级班教室　　参加人员：本班全体学生　　活动过程：　　班会

6、————《幸福的我们》　　1、学习一刻：什么是幸福　　走好你的人生路，幸福就会开在心中。　　每个人的幸福都有不同的定义。　　幸福是由自己创造的!　　每个人心中都有幸福2字，大家都来说说，在自己眼中幸福是什么　　2、品味一刻：确实每个同学都有不同的想法，每一种说法都是幸福的定义，一起来评评下面几句话，认为有没有道理。　　幸福就是一杯白开水;　　幸福就是大手牵小手;　　幸福就是常回家看看;　　幸福就是在别人需要帮助时，伸出自己的手;　　每一句话同学有不同的认识，在点评中让大家体会幸福的定义　　3、分享一刻：让大家一起分享发生在你周围的你觉得幸福的事情　　延伸幸福的

7、含义，了解帮助别人既可以使别人感到幸福，也可以使自己体会到幸福。　　4、英语一刻：幸福——happy　　hhardharted坚韧　　aable-minded聪慧　　pperseverance坚持　　pphilosophical达观　　yyoung年轻　　幸福其实很简单，对于一个面对生死存亡的时候，得到生命是幸福的;当一个街边的乞丐，得到一碗香喷喷的饭就是幸福。幸福而言太广了。所以人们总是在不知足中，寻求幸福，但往往幸福就在身边，只是你不懂得去珍惜!　　所以我们要珍惜眼前的幸福!　　5、闪亮一刻：回家自己准备一篇以“闪亮青春，幸福传承”为主题演讲稿　　最后：老

8、师总结