《四季如画》教案3.docx

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1、《四季如画》教案一、教学目标：通欣、分析作品，能到不同季的色彩化，及不同色彩人来的不同感受。二、教学重点：，能正确表达自己作品的感受。三、教学难点：用写短文的方法，表达个人作品的感受。四、教学过程：（一）、入：1.一年有四季，不同的季呈出不同的色彩，也人不同的感受。你喜什么季，什么？2.打开本，你最喜那幅片，你能猜出它是一年中的哪个季？3.板。（二）、新授：1.欣。仔察并思考，中作品有什么相同与不同之？2.。同：每幅作品都有，都是景画。异：表的是春夏秋冬不同的季，画法不同，用色不同，效果不同，画家国籍不同⋯⋯.3.分活。（1）要求：你最

2、喜的一幅画，由分欣。（2）学生根据要求，在的引下展开小合作学，教指。（3）：①是什么季？画面主要运用了哪些色彩？②从作品中你看到了什么，又感受到了什么？③作品采用了什么表形式（格，如油画）？画面采用了什么笔触？（三）、作布置：从本中出你喜的作品，从画中表的形象、色彩、感受等方面写一篇短文。写完后小交流。猜一猜位同学写的是哪幅作品？（四）、：通过本课学习，我们认识了许多艺术大师，了解了作品的表现形式，虽然都是生活中常见的事物，但通过画家对生活的感悟，使我们对生活有了新的发现，因此，为能见到优秀的美术作品而感到幸福。