最新人教版高中生物必修二受精作用名师制作作业.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯绝密★启用前生物人教版必修2第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用配子中染色体组合的多样性、受精作用一、选择题（10小题）1．进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理活动是（）A．减数分裂和受精作用B．无丝分裂和有丝分裂C．减数分裂和有丝分裂D．无丝分裂和受精作用2．一对雌雄蛙，若用人工方法孕育出1000只蝌蚪，从理论上推算，至少需要卵原细胞和精原细胞的数量分别是（）A．280个和1000个B．1000个和250个C．1000个和4000个D．4000个

2、和2000个3．下列有关受精作用的叙述，错误的是（）A．受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同D．受精卵中染色体来自父母双方的各占一半4．下图表示正在进行减数分裂的某动物细胞，则下列叙述不正确的是（）．．．A．此时细胞中含有8条染色单体B．该细胞只存在于动物的睾丸中C．该细胞产生的子细胞并非都是均等分裂D．分向两极的染色体还可以有不同的组合方式5．下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是（）A.受精卵是具有全能性的细胞B.受精卵中的染色体一条来自卵细胞C.受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的D

3、.受精卵中的核DNA—半来自精子6．对XXY综合症个体的染色体检测显示，他的两条X染色体分别来自外祖父和外祖母，说明多出的性染色体来源于（）A．卵细胞形成过程中的减数第一次分裂不分离B．卵细胞形成过程中的减数第二次分裂不分离C．精子形成过程中的减数第一次分裂不分离D．精子形成过程中的减数第二次分裂不分离7．以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正确的是（）A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞中1/2的遗传物质B．减数第一次分裂后期，着丝点分裂，同源染色体分离分别移向两极C．受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程D．雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相

4、等1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（2）精子和卵细胞的染色体数目是该物种体细胞染色体数目的，这是因8．在受精作用过程中，不会发生的现象是（）为它们的形成过程经过了分裂阶段。A.细胞膜接触传递信息非同源染色体的自由组合（3）IV表示作用，其结果使受精卵的染色体数目与该物种体细胞染色B.C.核融合使染色体会合D.卵细胞膜生理发生改变体目。9．正常情况下，受精作用不会导致（）12．某雄性生物体细内的DNA含量为2a，下图表示减数分裂、受精作用及受精卵的A．双亲遗传物质在受精卵内会合有丝分裂过程的DNA变化。据图回答下列问题：B．有性

5、生殖细胞结合后成为体细胞C．受精卵内的染色体数目是亲代体细胞的二倍D．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方10．下列选项中不属于高等生物多样性原因的是（）A．精子和卵细胞的随机结合B．产生配子的过程中交叉互换C．产生多种类型的配子D．经过受精作用，染色体数目增倍，恢复正常水平二、综合题（2小题）11．下图表示某植物体的生殖和发育过程，请回答下列问题：（1）从A到G表示的是______分裂过程；曲线由J到O表示的是_______分裂过程。（2）能表示初级精母细胞的时期是________（用字母表示）；E时期的细胞叫___________细胞；G时期的细胞称___________。（3

6、）由A→C，DNA的含量增加一倍，是因为___________________；由D→E，DNA的含量又减少一半，原因是____________分离，平均分配到两个子细胞；由F→G，DNA含量再减少一倍，原因是_______________分离，平均分配到两个子细胞。（4）由H→I，DNA的含量又增加一倍，恢复到原来的数目，是因为___________使两配子结合成合子。I时的细胞称为__________。（1）I、II表示受精卵通过细胞的分裂、细胞及细胞生长，发育成植物体的过程。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯生物人教版必修

7、2第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用4.【答案】B【解析】据图分析可知，此时细胞中含有8条染色单体，A正确；该细胞正在发生同源染色体的分离，可以确定该细胞处于减数第一次分裂后期。又由于细胞中的细胞质配子中染色体组合的多样性、受精作用参考答案及解析不均等分裂，因此可以确定该细胞为初级卵母细胞，只存在于动物的卵巢中，B错误；1.【答案】A该细胞（初级卵母细胞）产生的子细胞（次级卵母细胞和极体）并非都是均等分裂