关爱身边的动植物.docx

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1、《我们的动物朋友》中期汇报课教学反思在《我们的动物朋友》这节中期汇报课中，我能通过多媒体，让孩子们欣赏到美丽的动物的图片，再让学生出示他们自己在课前搜集到的有关动物的资料，与大家一起分享，从而让学生感受到动物的可爱，使他们产生愿意和动物交朋友的强烈的愿望，从而有了初步的生态意识，为上好这节课做好铺垫。另外，在学习怎样去爱护小动物时，我注重创设教学的情境，让学生在轻松愉快的学习氛围中进行学习，让孩子直接参与表演和展示，寓教育于学生的活动中。为了培养学生收集、处理信息的能力，我还巧妙地运用学生收集的资料、动物图片，让动物为人类作出贡献的有关知识在同学

2、交流、渗透，使学生为之而“动情”。我在本课中充分运用多媒体课件，创设情境，激发学生学习的兴趣。教学活动中，我通过师生互动和生生互动，让学生懂得了关爱的动物的具体做法，知道了从小事做起，从自己做起，自觉地去保护动物，当动物的好朋友。让学生懂得了关爱的动物的具体做法，知道了从小事做起，从自己做起，自觉地去保护动物，当动物的好朋友。在汇报中加深了孩子们对保护动物的重要性的了解。不过，我觉得自己在这节课上，无论是在教态方面，还是在课堂调控方面都比较失败。例如，学生查找资料的积极性的高低差距比较大，个别学生没有积极参与其中，活动时1没能充分张扬个性，活动的

3、重点和难点没能得到突破，教学的效果不大理想。再加上，时间的把握上显得比较差，突发情况比较多，而教师的调控能力和应变能力欠佳，导致没能达到预期的效果，还需今后不断思考，继续努力。不过，这作为本人的一次大胆的尝试，还望各位多多包涵、指正。谢谢！2