人教版高中地理必修一:第1课夏、商、西周的政治制度(随堂作业).docx

人教版高中地理必修一:第1课夏、商、西周的政治制度(随堂作业).docx

ID:61342339

大小:18.08 KB

页数:3页

时间:2021-01-26

人教版高中地理必修一:第1课夏、商、西周的政治制度(随堂作业).docx_第1页
人教版高中地理必修一:第1课夏、商、西周的政治制度(随堂作业).docx_第2页
人教版高中地理必修一:第1课夏、商、西周的政治制度(随堂作业).docx_第3页
资源描述:

《人教版高中地理必修一:第1课夏、商、西周的政治制度(随堂作业).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一单元第一课一、选择题1.《礼记·礼运》把禹作为“天下为家”的小康之世的开端,以区别于禹以前“天下为公”的大同之世,其主要依据应是(A)A.禹死后启继位B.建立武装C.设置官职D.制定刑法[解析]材料中提到的“天下为家”取代“天下为公”,说明最高权力转移方式发生变化,禹死后启继承王位,政治权力在一家一姓中传承,是对“天下为公”的破坏。2.(2018·沂高一联考临)传统的君主统治形式实质上是“家天下”,它将家和国联结成为一个“

2、共同体”,“家长”是独一无二的权威主体。形成这种传统的家国观念的政治因素是(B)A.君主制B.宗法制C.分封制D.世官制[解析]依据材料中的“‘家长’是独一无二的权威主体”这个信息可知,材料强调了中国古代政治“家国同构”的特点,所以,形成这种传统的家国观念的政治因素是宗法制,故选B项;君主制、分封制和世官制都不能体现出“家国同构”的特点,故可直接排除A、C、D三项。3.(2018广·州高一联考)张荫麟在《中国史纲》一书中指出:“严格说,封建的社会的要素是这样:在一个王室的属下,有宝塔式的几级封君,每一个封君,虽然对于上

3、级称臣,事实上是一个区域的世袭的统治者而兼地主。”材料中的“地主”和后世相比,其特殊性主要在于(A)A.拥有世袭统治权B.所属土地可以买卖C.尊重上级的权威D.属下人民归其管理[解析]材料中的“地主”指的是西周分封制下的统治阶级,而“后世”指的是从战国到清的专制主义中央集权制度,根据题目中“世袭的统治者而兼地主”,结合所学知识,分封制与宗法制互为表里,相辅相成,注重血缘性,是一种贵族政治,专制主义中央集权是一种官僚政治,用区域代替血缘,故A项正确;西周的土地制度是土地国有制,土地不能随意买卖,从战国开始为土地私有制,允

4、许买卖,故B项错误;分封制下权利与义务相统一,封臣尊重上级的权威,专制主义中央集权之下对君主是绝对服从,故C项错误;分封制下主张“率土之滨,莫非王臣”,专制主义中央集权制下也是人民归统治阶级管理,为两者共同点,非“地主”特殊性,故D项错误。故选A项。4.(2018银·川高一联考)郑国始祖郑桓公是周厉王的少子、周宣王的弟弟,他于公元前1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯806年被封于。据此,以下判断不正确的是(C)A.桓公的身份是侯B.桓公相于周王是小宗C.桓公

5、与周王不同姓D.周宣王是周王的嫡子[解析]国始祖是周王的儿子,被分封后是侯王,A正确;侯相于周王都是小宗,B正确;王的儿子当然也是姓,所以C;能成周王的都是嫡子,D正确。5.(2018浙·江学水平)有史学家:“且异姓之国,非宗法之所能者,以婚媾、甥舅之通之,于是天下之国,大都王之兄弟、甥舅,而国之,亦皆有兄弟、甥舅之。周人一之策,存于是。”主要反映西周政治制度的特点之一是(B)A.神与王相合B.以血关系形成国家政治构C.婚姻成控制同姓侯国的主要手段D.最高政集尚未力的高度集中[解析]A、D两在材料中没有体;C法不符史;

6、干材料体了以血关系的早期政治制度的特点。故B。二、非6.(2018芜·湖高一考)下列材料,回答。材料一王者(宗祭祀的一种祭名)其祖之所自出(族之始祖多感天而生)。以其祖配之。而立四。庶子王(嫡子有残疾无法承王位,由庶子代之)亦如之。——《礼·服小》材料二宗法制最早可追溯到原始社会父系家制代。夏、商的衍化,到西周最后形成密的制度即宗法制度。⋯⋯从整个中国史的角度看,西周作短一瞬消失了,但始于斯的宗法和宗法构并没有随之在政治制度上一起消失。自秦以后的中国社会,承了宗法念和宗法,使中国封建政治中的等制源于原始的血宗关系,它表

7、的君臣隶属原和极端的皇主。⋯⋯中国封建政治有一个宗法特征是合一和裙作,最致中国封建政治治中反智主向,即反理性,守旧,是封建宗法又一特色。——《中国史与横》材料三家族与中国文化的主流有着天然的系,与中国国家政之具有广的合作空,与代化的主潮流并不于截然立的状。然而,家族又是一柄双刃,以它表形式的族冲突(者注:村宗族械斗),以及由于政府置不当而引的普遍不,很可能在家族复中成某种破坏性力量。——平《湛江村家族宗法制度》(1)根据材料一并合所学知概括宗法制的特点。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯[解析]依据教材内容可知,宗法制的核心是嫡长子继承制,“大宗”与“小宗”是相对的,宗法制与分封制互为表里;依据材料可见家族祭祀权是政治地位的标志,西周政权与族权密切结合。[答案]特点:以嫡长子继承制为核心;“大宗”与“小宗”是相对的;宗法制度与分封制度密切相关;西周政权与族权密切结合。(2)根据材料二

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。